【題目】接種卡介苗一段時間以后，血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，抗體是有某種單體脫水縮合而來的多聚體，構(gòu)成該抗體的單體是（ ）
A.氨基酸B.葡萄糖C.脂肪酸D.核苷酸
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖a→b表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期，下列敘述錯誤的是
A.a和b為一個細胞周期B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D.b和c為一個細胞周期
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【題目】試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）
A.都屬于無性生殖，能保持母本性狀
B.都利用了細胞或組織培養(yǎng)技術(shù)
C.都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性
D.都不會發(fā)生基因重組和變異
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【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法正確的是
A.兩個裝置均需要在黑暗條件下進行B.裝置乙在Ⅱ處可檢測到有酒精生成
C.酵母菌只能在有氧條件下生存D.裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2
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【題目】有人對農(nóng)田中甲、乙兩植物做了有關(guān)光合作用的研究，圖1是它們單位時間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度(O、B2、B1、C)下的生理狀態(tài)。請據(jù)圖分析回答問題。
(1)藥用植物細辛適宜在密林下潮濕背陰處生活，蒲公英則適宜生長在曠野路邊。圖1中，能代表蒲公英的曲線是________；當光照強度為B1時，甲植物葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有____________。
(2)圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是________、________；Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是________。
(3)對甲植物來說圖1四種不同光照強度(O、B1、B2、C)對應圖2中的狀態(tài)依次是________。
(4)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收量/(mg·h－1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放量/(mg·h－1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
溫度在25～30 ℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。假設呼吸作用晝夜不變，植物在25 ℃時，一晝夜中給植物光照15h，則一晝夜CO2吸收量為________mg。
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【題目】分析以下四種細胞器，錯誤的說法是
A.丁存在于動物細胞和某些低等植物細胞中
B.乙是由單層膜圍成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
C.丙內(nèi)含有多種物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境
D.上述四種細胞器的膜參與構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)
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【題目】圖甲是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程，圖乙是脲酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列。
（1）圖中選擇培養(yǎng)基應以_________為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添________作指示劑，產(chǎn)脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成_______色。
（2）在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是_____________；與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比，此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較______________。
（3）現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活，突變后基因轉(zhuǎn)錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸，使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中，終止密碼為___________，突變基因表達的蛋白質(zhì)含_________個氨基酸。
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【題目】下圖表示正常成年人血液中化學物質(zhì)（X）隨時間變化的情況，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 若X代表血糖，在b→c時段血糖濃度降低的主要原因是胰高血糖素的分泌增加
B. 若X代表抗利尿激素，c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性減小
C. 若X代表CO2，c→d時段，腦干中的呼吸中樞興奮，呼吸強度增加
D. 若X代表甲狀腺激素，則分級調(diào)節(jié)過程可表示為垂體→下丘腦→甲狀腺
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