【題目】農(nóng)民拔除稻田中的稗草；清除食肉的“黑魚”，這些做法的目的是( )
A. 保持生態(tài)平衡
B. 保持生物群落的單一性
C. 調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向
D. 使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動(dòng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】中國荷斯坦奶牛是由純種荷蘭牛與本地母牛經(jīng)多代雜交，長期選育而成，具有體型大、產(chǎn)奶量高的特點(diǎn)。和牛是世界公認(rèn)的高檔肉牛品種，體型較小，肉質(zhì)鮮嫩，營養(yǎng)豐富。我國科研人員利用胚胎移植技術(shù)，按下圖一所示流程操作，成功的培育了和牛這一優(yōu)良品種。請(qǐng)回答下列問題：
（1）過程①中產(chǎn)生的精子需進(jìn)行_________處理后才具有與卵子受精的能力，過程②為獲取更多的卵母細(xì)胞，應(yīng)向供體母牛體內(nèi)注射_____________________
（2）受精過程中，防止多精入卵受精的兩道屏障分別是_________________________
（3）圖中過程④移植的早期胚胎處于___________期，移植后的胚胎在荷斯坦奶牛子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是______________________________________________
（4）若要鑒定胚胎的性別，應(yīng)取早期胚胎的______________________細(xì)胞做DNA分析。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
(1)A代表______________分子；B代表______________；C代表____________。
(2)有些有機(jī)溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，B的完整化學(xué)名稱是________________。
(3)圖中A的性質(zhì)最終是由________決定的。
(4)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的研究成果在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中有著重要用途。下列有關(guān)生物膜應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是（____）
A.模擬生物膜可以處理污水、淡化海水
B.研究生物膜可以尋找改善農(nóng)作物品質(zhì)的新途徑
C.模擬生物膜可以人工合成代替人體病變器官的膜材料
D.通過膜生物工程技術(shù)可以診斷、治療疾病，完全改變細(xì)胞的遺傳特性
(5)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層____________膜。
(6)在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________。
(7)可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是圖中編號(hào)____________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)____________。
(8)吞噬細(xì)胞把失去活性的抗體吞噬進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式屬于________。
(9)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有______________的特點(diǎn)。
(10)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)若在20 ℃條件下進(jìn)行，則兩種表面抗原平均分布的時(shí)間大大延長，這說明_____________。若在1 ℃條件下，兩種表面抗原難以平均分布，這又說明______________________________。
(11)攝取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣—水界面上，測得磷脂占有面積為S。請(qǐng)預(yù)測細(xì)胞表面積的值接近于________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲能與抗胃癌單克隆抗體特異結(jié)合
B. 與骨髓瘤細(xì)胞相比，B淋巴細(xì)胞中代謝更旺盛
C. 利用滅活的病毒、PEG等可誘導(dǎo)細(xì)胞融合以獲得乙
D. 兩次篩選應(yīng)用的主要原理相同，但丙中含有不能分泌抗體的細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是探究萌發(fā)種子的呼吸類型所用裝置（假設(shè)呼吸作用只消耗葡萄糖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)必須在遮光條件下進(jìn)行
B. 液滴左移說明種子存在有氧呼吸
C. 將NaOH溶液換成清水可探究是否進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
D. 實(shí)驗(yàn)過程中裝置內(nèi)部溫度會(huì)升高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科研小組對(duì)大棚種植的番茄進(jìn)行遮光50％處理，測定番茄與光合作用相關(guān)指標(biāo)在一個(gè)白天內(nèi)的變化如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)葉綠素可以利用的可見光主要是 ____________。
(2)BC段與EF段光合作用速率均下降，限制光合作用的因素分別是______ 、________ 。
(3)F點(diǎn)時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有____；此時(shí)CO2的生成與消耗的具體場所分別是_____、___________。
(4)15:00-17: 00，番茄胞間CO2濃度上升的原因可能是：①葉肉細(xì)胞減少；②大棚內(nèi)溫度降低，葉片從外界________增多。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表表示不同生物膜中的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的比例，其中最可能是細(xì)胞膜的是
選項(xiàng) | 蛋白質(zhì)/% | 脂質(zhì)/% | 糖類/% |
A | 49 | 43 | 8 |
B | 52 | 48 | 極少 |
C | 76 | 24 | 極少 |
D | 56 | 44 | 極少 |
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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞的描述，正確的是
A. 可以通過無絲分裂進(jìn)行增殖
B. 能產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C. 紅細(xì)胞中血紅蛋白的形成是細(xì)胞核內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. 在蒸餾水中，其吸水能力逐漸增強(qiáng)，以致于發(fā)生破裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣，扎緊開口，將其浸沒在盛10%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢的示意圖是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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