【題目】
（1）圖甲中，a、 b兩點葉綠體內三碳化合物含量的變化趨勢相反
（2）圖乙中，a 、b兩點神經纖維膜內外Na+濃度差相等
（3）圖丙中，a、 b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等
（4）圖丁中，a、 b兩點分別表示徑向光彎曲時向光側和背光側的生長素濃度
A. （1）（2） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）
【答案】C
【解析】圖甲中，a點光照強度逐漸增強，三碳化合物還原加速，三碳化合物含量減少；b點光照強度減弱，三碳化合物還原速度降低，三碳化合物含量升高，（1）正確；分析題圖可知，圖乙中a是神經纖維受刺激時去極化過程中的一點，原因是鈉離子內流，最高點時鈉離子才不再內流；b是恢復極化過程中的一點，原因是鉀離子外流，a、b兩點神經纖維膜內外Na+濃度差不相等，（2）錯誤；分析題圖丙可知，a點氧氣濃度低，二氧化碳釋放主要來源于無氧呼吸，b點氧氣濃度較高，二氧化碳的釋放主要來源于有氧呼吸，因此產生等量的二氧化碳，a點消耗的葡萄糖多，（3）正確；分析題圖可知，圖丁中，a、b兩點促進生長的作用相等，莖向光彎曲時，背光側生長快，因此a如果是向光側的生長素濃度，背光側的生長素濃度應該大于a、小于b，（4）錯誤。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗目的 |
A | 楊樹根的永久裝片 | ____________ | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 菲林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。其中視野最亮的是___________________。
（2）B組實驗中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶（如下圖）。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為___________。
（3）C組實驗要想觀察到磚紅色，所需的特定條件是_____，用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是______。
（4）做D實驗時，甲圖是某二倍體（2n＝6）高等植物根尖分生區的顯微照片，乙是某同學根據甲圖A細胞中染色體的形態和數目等特點而繪制的示意圖，乙是否正確？_____________（是或否），理由是：
①______________②____________③_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關“一定”的說法正確的是（ ）
①光合作用一定要在葉綠體中
②有氧呼吸一定在線粒體中
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
A．全部正確 B．①③④ C．①②④ D．全都不正確
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家用人工合成的染色體片段，替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關于該重組酵母菌的敘述，錯誤的是
A. 還可能發生變異 B. 表現型仍受環境的影響
C. 增加了酵母菌的遺傳多樣性 D. 改變了酵母菌的進化方向
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲．回答下列問題：
（1）Ⅲ10所患遺傳病是 染色體 遺傳，Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是 ．
（2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一個正常孩子，其同時攜帶兩種致病基因的概率是 ．
（3）Ⅲ11的基因型是 ．Ⅲ9的色盲基因來自Ⅰ1的概率是 ．若Ⅲ11與Ⅲ9結婚生一個孩子，其同時患兩種病的概率是 ．
（4）根據婚姻法，Ⅲ11與Ⅲ9結婚屬于 婚配．婚姻法明令禁止，因為其易導致 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小白鼠是恒溫動物，當環境溫度明顯降低時，其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調節體溫的中樞在下丘腦，某學校生物興趣小組制訂了以下實驗方案：
實驗假設：下丘腦是調節體溫的主要中樞。
實驗用具：略
實驗步驟：
①取兩只健壯的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標記為甲、乙；
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做任何處理；
③把甲、乙兩鼠置于可以人工控制的溫室中，將室內溫度調為0℃，在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄。
預測結果與結論：
①若甲鼠體溫發生明顯改變，乙鼠體溫保持相對恒定，則假設成立；
②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定，則假設不成立。
請分析回答：
(1)該興趣小組設計的實驗方案有哪些不妥之處？請指出：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)有同學認為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進行，你是否贊同這個觀點？____________。并說明理由，________________________。
(3)若假設成立，下丘腦是體溫調節中樞，下面給出了四張坐標圖，表示小白鼠的代謝狀況與環境溫度的關系(其中橫軸表示環境溫度，縱軸表示小白鼠耗氧量或酶反應速率)。符合甲鼠生理狀況的是________(填選項)，符合乙鼠生理狀況的是______________________(填選項)。
(4)若假設成立，下丘腦是體溫調節中樞，當環境溫度明顯降低時，一方面可通過下丘腦的調節作用，引起小白鼠皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，從而使皮膚的散熱量減少；同時還可以促進有關腺體的分泌活動，使________________________的分泌增加，導致體內活動增強產熱量增加，從而維持體溫相對恒定。由此可見小白鼠對體溫的調節屬于__________調節。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家用實驗證明了mRNA上每三個連續的堿基決定一個氨基酸，然后采用蛋白質的體外合成技術來研究遺傳密碼與氨基酸的對應規則，并破譯了第一個密碼子。
實驗過程：
①準備一組試管，向每支試管中分別加入一種氨基酸，且氨基酸的種類各不相同；
②向每支試管中分別加入等量除去了DNA和mRNA的細胞提取液；
③向毎支試管中分別加入一種人工合成的RNA，其堿基序列為…UUUUUUUU…
實驗結果：加入苯丙氨酸的試管中出現了只含苯丙氨酸的多肽鏈，其他試管不生成多肽鏈，試分析冋答下列問題：
（1）相對于加入苯丙氨酸的試管，其他試管起____________作用；由實驗可知，決定苯丙氨酸的密碼子是____________。
（2）加入苯丙氨酸的試管中出現了多肽鏈，該過程在遺傳學上稱為____________，向試管中加入的RNA起____________作用。
（3）若上述過程在細胞中完成，則是在細胞質的____________（填細胞器名稱）中進行的。在這一過程中，識別mRNA的堿基序列并運載氨基酸的結構是________________________。
（4）如果利用體外合成技術實現DNA的復制，需要將每支試管中的氨基酸替換為四種____________，需要將RNA替換為_______________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com