【題目】在兩對相對性狀獨立遺傳實驗中,利用AAbb和aaBB作親本進行雜交,F1自交得F2 , F2代中能穩定遺傳的個體和重組型個體所占的比例各是( )
A.![]()
和 ![]()
B.![]()
和 ![]()
C.![]()
和 ![]()
D.![]()
和 ![]()
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關問題:
①種子
返地種植
多種變異植株
新品種
②甲品種×乙品種
F1
F2
性狀能穩定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1
幼苗
若干植株
新品種
④正常幼苗
植株
新品種
⑤甲種生物某基因
乙種生物
新品種
(1)屬于雜交育種的是____(填序號),依據的原理是______。
(2)①過程的育種方法是__________。
(3)若用方法③培育高產抗病的豌豆新品種,與方法②相比,其突出優點是_____。方法②中,要確定F2中某個體是否為純合子,在培育植物新品種時,最簡便的做法是________;在培育動物新品種時,通常采用的做法是_______。
(4)③、④過程中使用秋水仙素的作用原理是_________。
(5)以上育種方法中,能定向地改造生物的遺傳性狀的是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性狀分離比的模擬實驗中,如圖準備了實驗裝置,棋子上標記的A、a代表基因.下列相關敘述正確的有( ) ①小球的黑色和白色分別表示雌、雄配子;
②小球的顏色可以不同但形態必須相同;
③甲、乙中小球數量必須相同,A:a的值可以不同;
④實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子是模擬等位基因的分離.![]()
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示神經調節和體液調節關系的部分示意圖。下列相關敘述正確的是( ) ![]()
A. 圖中表明甲狀腺激素的分級調節中存在反饋調節機制
B. 當細胞外液滲透壓過高時,下丘腦促進垂體合成并釋放激素X
C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用
D. 下丘腦通過垂體促進性激素、甲狀腺激素等蛋白質類激素的分泌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物的某組織,其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液。據圖判斷,下列說法正確的是
![]()
A. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
B. 2中的氧氣到達作用部位至少需要經過5層膜,2處的氧氣濃度高于4處
C. 胰島素和胰高血糖素可以在人體同一個細胞中合成
D. 尿素、生長激素、淋巴因子以及抗原與抗體結合都可存在于內環境中
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