【題目】有袋類動物只分布在澳洲，這是由于 （ ）
A.有袋類動物起源于澳洲
B.有袋類動物只能生活在南半球
C.除澳洲外其他地區的氣候不利于有袋類動物生存
D.澳洲與其他大陸分離早，有袋類動物未受到高等哺乳類的排斥而得以保存
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物生長素生理作用的敘述，錯誤的是
A. 生長素可以促進扦插的枝條生根
B. 摘除頂芽可以解除生長素對側芽的抑制
C. 通過生長素處理未授粉的雌蕊可獲得無籽果實
D. 生長素濃度越高對植物生長促進作用越強
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：
（1）圖2中的1表示______________，1中物質的釋放使突觸后膜_________。
（2）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應，則Y釋放的物質對突觸后膜具有___________作用。如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有___________作用。
（3）縮手反射屬于非條件反射。當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_________的控制。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發現柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質）均有抑菌作用，兩者的提取及應用如圖所示：
（1）篩選乳酸菌A時可選用平板劃線法或______ 接種。對新配制的培養基滅菌時所用的設備是______。實驗前需對超凈工作臺進行______ 處理。
（2）培養基中的尿素可為乳酸菌A生長提供______。
（3）抑菌實驗時，在長滿致病菌的平板上，會出現以抑菌物質為中心的透明圈。可通過測定透明圈的______來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。
(1)圖甲中，物質A跨膜運輸的方式是______________，判斷理由是______________________________。該運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。若物質A進入到細胞內，則轉運方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)圖乙中，曲線①反映出物質運輸速率與__________________________有關。
(3)科學家在________________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下觀察細胞膜分子結構，構建如圖甲所示的________模型，該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。動物細胞吸水膨脹時，厚度變小，說明細胞膜具有____________特點，試舉一個實例：_________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“冰桶挑戰賽”是一項慈善活動，目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病，同時也達到 募款幫助治療的目的。當一桶冰水從頭頂澆下，身體會作出一系列的反應。有關描述錯誤的是
A. 皮膚毛細血管收縮，血流量減少 B. 促甲狀腺激素釋放激素分泌會增加
C. 體溫下降，代謝減弱 D. 此過程既有神經調節，也有體液調節
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀賞植物諸葛菜具有高亞油酸、低亞麻酸的優良性狀，用甘藍型油菜品種奧羅和諸葛菜進行體細胞雜交，獲得了油酸和亞油酸含量提高、亞麻酸含量降低的甘藍型油菜新品種。流程如圖：
（1）過程①獲得原生質體，首先要對供體細胞進行_______________處理，這樣做有利于過程② ____________。
（2）過程③由雜種細胞形成愈傷組織，細胞結構的變化首先是______________，在此基礎上，才能進行__________和________。
（3）過程④需要將愈傷組織轉接到新的培養基上，新培養基中能夠誘導細胞分化的重要成分是_________。
（4）檢驗流程中關鍵的操作是否成功，可在顯微鏡下進行細胞學觀察，并對能否如期達到有關細胞產物的變化進行遺傳學分析，前者可在流程______進行；后者可在流程_______進行，需要運用DNA分子雜交技術，該技術無論進行哪一階段的檢測，其標志都是要顯示或不顯示________，才意味著雜交細胞能夠正常表達或不表達。
（5）組織培養過程中，分生細胞極易受環境影響而形成 _______，從中篩選出有利的細胞株繼續進行培養，也是培育新品種的一條捷徑。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物體細胞雜交技術流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞，所含有的染色體組分別是AA和BB．據圖分析不正確的是
A. 圖中①過程發生的化學變化是纖維素和果膠水解
B. 經過②和③過程形成的c細胞只有AABB這一種類型
C. 過程②一般使用聚乙二醇作為誘導劑
D. 過程④和⑤分別是脫分化和再分化
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