【題目】下列屬于原核生物的是（ ）
A.豌豆B.大腸桿菌C.噬菌體D.酵母菌
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是植物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）細胞膜的基本支架由兩層_____________分子組成，細胞膜的結構特點是具有一定的_________________。
（2）[9] 染色質的主要成分是______________。
（3）[11]___________是細胞進行______________的主要場所， [4]____________是細胞進行______________的場所。它們在功能上的共同特點是：均與細胞的_______代謝有關。
（4）[12]__________上面附著的細胞器[15]___________的功能是____________的合成場所。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別表示某雄性動物體內三個正在進行分裂的細胞模式圖。請據圖回答。
（1）A細胞有______對同源染色體，有_____條染色單體。
（2）B細胞產生的子細胞是___________。
（3）C細胞處于___________分裂后期，有______條染色體、______個DNA分子。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體血糖的相對穩定是神經系統和多種激素共同作用的結果。如圖為人進食后，血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況。請回答下列問題：
（1）圖中曲線a、b分別表示________、_________________。
（2）當血糖升高時，下丘腦通過分泌__________（填“神經遞質”或“激素”）調節胰島B細胞的活動。某糖尿病患者體檢時，發現體內的胰島素含量正常，但其體內的血糖濃度卻較高，可能的原因是________________________________________________________。
（3）有一種糖尿病，是因為患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后，選擇性地與胰島B細胞密切接觸，導致胰島B細胞死亡而發病，這種糖尿病屬于_____________病。患者______（填“能”或“不能”）用定期注射胰島素的方法控制血糖。
（4）與神經調節相比，體液調節的特點有，作用途徑是通過______________；作用范圍較為____________等。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某轉基因牛的生產技術流程如圖。請回答：
（1）利用過程①的方法構建的基因文庫是____________________（填“基因組文庫”或“部分基因文庫”）；PCR技術大量擴增此目的基因的前提是__________________________，以便合成引物；PCR擴增過程經過變性、復性和__________三個步驟。
（2）轉入生長激素基因的牛可通過乳腺細胞分泌乳汁來生產人生長激素，過程②中，將目的基因與_________的啟動子等調控組件重組在一起構建重組質粒，通過________法導入受精卵中，然后利用胚胎工程的______________________________ (答出2項)技術手段獲得轉基因牛。
（3）該轉基因牛進入泌乳期后，其分泌的乳汁中并未含有人的生長激素，可能的原因是_________________________。
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【題目】將某活組織置于甲、乙兩種離子濃度相等的完全營養液下進行培養，并定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據圖分析下列敘述中正確的是（ ）
A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是擴散和主動運輸
B.兩種離子均只能從低濃度的一側運輸到高濃度的一側
C.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數量比運輸離子乙的數量多
D.曲線m～n段和a～b段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞的吸收
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中縱坐標表示物質通過膜的運輸速率。據圖回答：
（1）心肌細胞吸收O2、K＋的運輸方式依次是________（填圖的序號）。圖b出現BC平臺的主要原因是____________________________。
（2）如果某生物大分子從外界進入細胞內部，其方式為_____________________。
（3）對綠色植物而言，決定能否吸收土壤中某種離子的直接因素是___________________。
（4）若對離體的心肌細胞施用某種毒素，結果Ca2＋吸收量顯著減少，而K＋、C6H12O6等物質的吸收不受影響，其可能原因是______________________。
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