【題目】下圖是人體內雄性激素的分級調節示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 運動員大量服用雄性激素，可能導致器官甲萎縮
B. 器官乙是下丘腦，激素c為促性腺激素釋放激素
C. 摘除器官丙，可導致激素a含量減少，激素b含量增加
D. 激素a和激素b對器官丙的作用表現為拮抗作用
【答案】B
【解析】
據圖分析可知，器官乙表示下丘腦，器官丙表示垂體，器官甲表示性腺，激素b表示促性腺激素釋放激素，激素c表示促性腺激素，激素a表示雄性激素；雄性激素的分泌調節過程是：下丘腦可以分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體釋放促性腺激素作用于性腺，促進性腺分泌雄性激素增加，血液中雄性激素增加后通過負反饋調節影響下丘腦和垂體的分泌，使二者分泌減少。
A、男性運動員為提高運動成績長期服用雄性激素，通過反饋調節會使促性腺激素分泌減少，導致睪丸萎縮，A正確；Ｂ、器官乙是下丘腦，激素c表示促性腺激素，B錯誤；
Ｃ、摘除器官丙垂體，激素c減少，血液中雄性激素減少后通過反饋調節影響下丘腦和垂體的分泌，使激素b增加，C正確；Ｄ、激素a增加后通過負反饋調節激素b會減少，所以激素a和激素b對器官丙的作用表現為拮抗作用，D正確。故選：B。
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業本系列答案
名師指導一卷通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，下列操作不正確的是（ ）
A. 染色劑是甲基綠、吡羅紅混合染色液
B. 將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干后用8%的鹽酸處理
C. 選擇染色均勻、色澤較深的區域進行觀察
D. 沖洗載玻片時，要用蒸餾水的緩水流沖洗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內會發生如圖所示的過程。據圖分析，下列敘述正確的是
A. 人體內腎上腺糖皮質激素的調節與甲狀腺激素的調節機理不同
B. 腎上腺糖皮質激素與胰島素具有協同作用
C. 神經遞質作用于下丘腦細胞并不需要經過內環境
D. 下丘腦細胞上既有接受神經遞質的受體也有接受腎上腺糖皮質激素的受體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某湖泊濕地地勢開闊，生物多樣性十分豐富，孕育著多種野生植物、野生動物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護林樹種外，湖濱處有荻、蒲、蘆葦等挺水植物，淺水處有荇菜、蓮、芡實等浮水植物，深水處有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。
(l)從消耗氧的角度看，該濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關系是_____________。
(2)濕地生態系統結構和功能能夠較長時間保持相對穩定，這是因為該生態系統具有較強的______________能力，該種能力的基礎是_________________機制。從生態系統的結構分析，決定該種能力大小的因素是_____________________。
(3)下圖為該濕地的黑斑蛙數量調查結果，其種群數量變化趨勢是______________，理由是________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體內環境的描述中，錯誤的是( )
A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B. 免疫對內環境穩態具有重要作用
C. HCO3-、HPO42一等參與維持血漿pH相對穩定
D. 淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在生物學實驗中，常用到一些特殊的顏色反應，下列描述正確的是（ ）
A. 二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠
B. 斐林試劑與蔗糖在水浴加熱條件下可產生磚紅色沉淀
C. 蘇丹Ⅲ染液與蛋白質反應呈現紫色
D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結果如下表。（表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）
光照強度（千勒克司） | 光合作用速度（CO2mg/100cm2葉·小時） |
1．0 | -2．0 |
3．0 | +2．0 |
5．0 | +6．0 |
7．0 | +10．0 |
8．0 | +12．0 |
10．0 | +12．0 |
（1）在右側坐標系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關系圖。__________據圖回答以下小題：
（2）該植物葉片的呼吸速度是__________（CO2mg/100cm2葉·小時）。
（3）在光照強度為______千勒克司時，該植物葉片光合作用有機物合成量和呼吸消耗量相等。
（4）在一天中，將該植物葉片置于5千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片是否有糖類的積累？______，請用數據計算說明理由：________________________________________________________________________。
（5）在0-8千勒克司范圍內，光合作用速度主要受__________因素影響；超過8千勒克司時，光合作用速度受____________________（寫出兩個因素）等因素影響。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌，某研究小組探究了物質M（實驗中該物質的濃度不變）和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響，處理方法和結果如下圖所示。下列說法合理的是（）
A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用
B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素
C. 物質M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用
D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強，但物質M對細菌沒有抑制作用
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