【題目】成年人大約由1014個細胞組成，這些細胞的共同特點是（ ）
A．結構相似
B．形狀相似
C．大小相似
D．功能相似
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【題目】如圖為細胞中合成蛋白質的過程，下列說法正確的是( )
A. 該過程最終合成的b、c、d、e在結構上各不相同
B. f在a上的移動方向是左→右
C. a的合成與核仁有關，且圖中4個核糖體在a上的結合位點相同
D. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
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【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度）：
（1）乙圖______________點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,________________點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是________________________，解決的辦法是________________，此后②處生長素濃度將會低于___________ mol·L-1。
（2）將該植物向左側放倒水平放置一段時間，表示⑧側生長素濃度的是乙圖中______點濃度，因此根將__________生長。表示⑤側濃度的是______點濃度，表示⑥側濃度的是_______點濃度，莖將________生長。
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【題目】下列關于ATP的說法中不正確的是
A．所有細胞中最重要的放能反應是ATP水解 B．葉綠體中可以生成ATP
C．ATP中的核糖和腺嘌呤組成腺苷 D．一分子ATP中含有兩個高能磷酸鍵
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【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子質量是a，現有某蛋白質分子由n條肽鏈組成，相對分子質量為b，則此蛋白質分子中氨基酸數為
A. （b-18n）/(a-18)B. (b-an)/(a-18)
C. (b-18n)/(a-18)-1D. (b-n)/a
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【題目】下圖為某魚塘能量流動圖（能量單位是J·m-2·a-1），其中c、d、f為不同魚種。請回答下列問題：
（1）圖中各生物間能量流動的數據是在_________層次上進行研究得到的。小魚c和中魚d的關系是______。
（2）圖中各生物的同化量的共同最終去向是_________________。第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率是____________(保留一位小數）。
（3）大魚f排出的糞便中所含的能量_________(填“包含”或“不包含”）在從中魚d流入大魚f的126 J·m-2·a-1中。如果市場行情有較大變化，中魚d經濟價值劇增，該魚塘應如何獲得較大的經濟價值？________________________________________。
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【題目】下列信息在生物之間的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是（ ）
A. 群居動物通過群體氣味與其他群體相區別
B. 榆樹通過分泌一種化學物質，與爍樹產生相互桔抗的現象
C. 雄蚊能根據雌蚊飛行時所發出的低頻聲波而找到雌蚊
D. 小囊蟲在發現榆、松寄生植物后，會發出聚積信息素，召喚同類來共同取食
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【題目】某草原生態系統中的食物鏈（圖甲）和部分能量去向統計數據（圖乙）單位是KJ/（m2·a）如下:
草 | 食草昆蟲 | |||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸散失量 | 流入下一營養級 |
4.8×104 | 6.8×103 | 3.6×103 | 2.0×103 | 0.9×103 |
圖乙
（1）圖甲種間關系中同時具有捕食和競爭關系的生物是______________________。
（2）若圖中蜘蛛種群數量大量減少，則蛇的種群數量會______________________。
（3）從長遠的能量去向來看，據圖乙推算，食草昆蟲用于生長發育繁殖的能量為___________KJ/（m2·a），其中被分解者分解利用的能量為___________ KJ/（m2·a）。
（4）研究生態系統能量流動對人類的意義：1、幫助人們科學規劃、設計人工生態系統，提高能量利用率；2、____________________________________________。
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【題目】下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細胞有絲分裂和減數分裂過程中DNA含量的變化。請據圖分析回答：
（1）各圖中ab段上升的原因相同，均為______________。
（2）圖甲中bc段，若為有絲分裂過程，則可能是有絲分裂的______________期，若為減數分裂過程，那么處于該期的細胞______________（有，沒有，不一定有）同源染色體。
（3）圖甲、乙、丙中的DNA含在cd段均發生減半，但圖__________（填“甲”、“乙”、“丙”）與另外兩圖相比，發生減半的原因不同。
（4）細胞在de段時仍有姐妹染色單體的是圖___________（填“甲”、“乙”或“丙”），一定無同源染色體的是圖___________（填“甲”、“乙”或“丙”）。
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