（06上海卷）（11分）甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖。請回答下列問題。
（1）表示根尖生長點細胞的是圖_______；若將兩種細胞分別置于30％蔗糖溶液中，則能發生質壁分離現象的細胞是圖_____，圖中結構[ ]_________起重要作用。（[ ]）中填標號）（2）圖中標號6所示結構的主要成分是______________。
（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是____________、_____________。
（4）對標號4和標號5所示結構敘述正確的是（ ）
A．生理活動中都產生水 B．前者有片層結構，后者有嵴
C．黑暗條件下，生理活動都消耗O2 D．前者不產生ATP，后者產生ATP
（5）細胞進行下列各種生命活動，正常情況下圖甲細胞___________________________，圖乙細胞______________________。（填入編號）
①不增殖 ②能繼續增殖 ③細胞核DNA只轉錄不復制
④出現染色體結構 ⑤有mRNA經核孔進入細胞質中
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
（06上海卷）右圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是 
A．甲可能是丙的子細胞
B．乙、丙細胞不可能來自同一個體
C．甲、乙、丙三個細胞均含有二個染色體組
D．甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
（06上海卷）將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清夜（細胞質基質）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清夜、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是
A．甲試管中最終產物為CO2和H2O B．乙試管中不發生反應
C．丙試管中有大量的ATP產生 D．丙試管中無CO2產生
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科目：高中生物 來源： 題型：
（06上海卷）（11分）圖甲、乙是兩個家族系譜圖，乙家族患色盲（B-b）。請據圖回答。
（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于_______染色體上，是______性遺傳。
（2）圖甲中Ⅲ―8與Ⅲ―7為異卵雙生（由不同的受精卵發育而來），則Ⅲ-8表現型是否一定正常？_________，原因是___________________________________。
（3）圖乙中Ⅰ―1的基因型是_________，Ⅰ―2的基因型是______________。
（4）若圖甲中的Ⅲ―8與圖乙中的Ⅲ―5結婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是________。
（5）若圖甲中Ⅲ―9是先天愚型，則其可能是由染色體組成為________________的卵細胞和_______________的精于受精發育而來。這種可遺傳的變異稱為___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（06上海卷）（8分）請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題。
（1）為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。
1）從病毒中分離得到物質A。已知A 是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質A加入試管甲中，反應后得到產物X。經測定產物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中模擬的是____________________過程。
2）將提純的產物X加入試管乙，反應后得到產物Y。產物Y是能與核糖體結合的單鏈大分子，則產物Y是_____________，試管乙中模擬的是____________________過程。
3）將提純的產物Y加入試管丙中，反應后得到產物Z。產物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產物Z是_____________。
（2）若該病毒感染了小鼠上皮細胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自_________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自___________。若該病毒除感染小鼠外，還能感染其他哺乳動物，則說明所有生物共用一套_____________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為___ ________。
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