【題目】實施基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內分離出來，這要利用限制性內切酶.一種限制性內切酶能識別DNA中的GAATTC順序，切點在G和A之間，這是應用了酶的
A．高效性 B．專一性 C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響
新編小學單元自測題系列答案
字詞句段篇系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致
D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現象
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為物質進出細胞膜的示意圖，A、B、C表示物質，a、b、c、d、e表示運輸方式。請據圖回答下列問題：
（1）圖Ⅰ表示細胞膜的結構模型，目前大多數人所接受的是桑格和尼克森提出的_________________模型。該模型認為生物膜的基本支架是圖Ⅰ中的[ ]____________。
（2）能代表氧氣運輸方式的過程是圖Ⅰ中的編號_________；代表葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖Ⅰ中的編號________。
（3）圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的編號________。
（4）人們設計出一種膜結構用于污水處理，這種膜結構能將某些重金屬離子阻擋在膜的一側，這是模擬生物膜的__________________性。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】與其他育種方法相比，人工誘變育種具有的獨特之處是
A. 可以獲得多種優良性狀以供選擇
B. 可以將不同品種的優良性狀集中到一個品種上
C. 可以創造出前所未有的性狀類型
D. 能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩定快
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【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容，請回答相關問題：
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗目的 |
A | 楊樹根的永久裝片 | —— | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結果如下圖所示。其中視野最暗的是__________。
A.
B.
C.
D.
（2）B組實驗中還需要加入的藥品是___________。下圖表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖。其中色素帶c呈現________色，主要吸收__________。
（3）C組實驗觀察到特定的顏色是_______。
（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區細胞，呈_______形；某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現的先后順序為__________（用字母表示）。
A.
B.
C.
D.
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【題目】水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進行了如下表所示的實驗。
組別 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
葉面噴灑 | 日溫/夜溫 | 光照 | 日溫/夜溫 | 光照 | 分組 | 檢測 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 適宜 | 25℃/18℃ | 適宜 | A1 | 光合速率 |
A2 | G基因表達量 | ||||||
B | ？ | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 光合速率 |
B2 | G基因表達量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 適宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 光合速率 |
C2 | G基因表達量 | ||||||
（1）實驗中A組為________組，B組葉面應噴灑___________。檢測光合速率之前，應___________（填“誘導氣孔開放”、“誘導氣孔關閉”或“不做處理”），使結果更科學準確。
（2）G基因的表達產物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發揮催化作用，推測這種酶參與了光合作用中C3的____________過程。
（3）實驗檢測結果如圖。
①檢測結果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率____________，但提前外施SA可明顯減輕____________________________的影響。
②G基因表達量檢測結果表明，SA的上述作用機理之一可能是________光合作用相關的酶的合成以達到適應不良條件脅迫的能力。
（4）該實驗的目的是__________________________。
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【題目】下圖為植物某葉肉細胞中兩種膜結構以及發生的生化反應模式圖。下列敘述正確的是
A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中
B. 圖1中的[H]來自水，圖2中的[H]只來自丙酮酸
C. 兩種生物膜除了產生上述物質外，還均可產生ATP
D. 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應的主要外界因素分別是溫度和光照
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【題目】為探究在單側光照射下燕麥胚芽鞘產生的生長素橫向運輸是發生在尖端（A段）還是發生在尖端下面一段（B段），某同學進行了如下圖所示的實驗，下列敘述正確的是
A．若a、b均向光源彎曲生長，則表明生長素的橫向運輸發生在B段
B．若a、b均直立生長，則表明生長素的橫向運輸發生在B段
C．若a向光源彎曲生長，b直立生長，則表明生長素的橫向運輸發生在A段
D．若b向光源彎曲生長，a直立生長，則表明生長素的橫向運輸發生在A段
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員選擇某種自花傳粉植物的下列5種獨立遺傳的性狀進行遺傳學研究。請回答下列相關問題：
性狀 | 植株高度 | 花的位置 | 種子形狀 | 種皮顏色 | 子葉顏色 |
顯性 | 高莖（C） | 頂生（D） | 圓粒（E） | 灰色（F） | 黃色（G） |
隱性 | 矮莖（c） | 腋生（d） | 皺粒（e） | 白色（f） | 綠色（g） |
（1）對該植物進行雜交實驗時，需進行去雄操作，去雄是指除去___________。實驗過程中，應對子代的表現型進行記錄，并對實驗結果進行___________分析。
（2）用純合親本進行雜交，選擇上述5種性狀中的___________和___________兩種性狀為研究對象，可最早得到9：3：3：1的性狀分離比，原因是______________________。
（3）進一步研究發現，該植物的花色由位于兩對染色體上的兩對基因A、a和B、b控制，其中基因A、B、b的表達產物分別是酶1、酶2、酶3，Aa個體的細胞含有酶1，Bb個體的細胞既含酶2也含酶3，這些酶與花色的關系如下圖。請分析回答：
①該植株花色的遺傳體現了基因通過控制___________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。
②白花植株的基因型有___________種。純合植株花的顏色有______________________。
③若D、d基因與花色基因不在同一對染色體上，且同時含有A和D基因的配子不能存活，則對基因型為AaBbDd的植株進行測交，子代表現型有_______種。
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