【題目】下列有關人體細胞呼吸的說法，正確的是
A．[H]只在有氧呼吸的第二階段產生，第三階段與O2結合形成水
B．無氧呼吸第二階段能產生少量ATP
C．以葡萄糖為底物時，若細胞CO2 釋放量等于O2吸收量，則細胞只進行有氧呼吸
D．有氧呼吸的第三階段ADP的消耗量最大
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【題目】縮手反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于（ ）
A. 單個細胞活動
B. 各系統的配合
C. 神經細胞獨立活動
D. 各種分化的細胞的密切配合
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【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。
（1）哺乳動物進食時，食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌，稱為頭期胃液分泌。這種分泌有兩種調節機制：神經調節和神經-體液調節，如圖所示：
①胃泌素通過________運輸到達胃腺細胞，促進胃液分泌。
②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質，除胃泌素外還有________。
（2）為探究兩種調節機制對頭期胃液分泌的影響，有人用同一只狗連續進行了以下實驗：
步驟 | 實驗操作 | 4 h胃液分泌量 |
1 | 假飼 | ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ |
2 | 切除胃竇，再假飼 | ＋ |
3 | 假飼，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射劑量，使胃液分泌量與步驟1相當） | ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ |
4 | 只注射與步驟3相同劑量的胃泌素，但不假飼 | ＋＋＋＋ |
（假飼是讓狗吃肉，但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出，不進入胃；“＋”數量表示胃液分泌量多少）
①步驟2中胃液的分泌是________調節的結果。
②步驟4中不進行假飼的目的是排除了 調節的影響。
③重復上述實驗均得到相同結果，表明在頭期胃液分泌的兩種調節機制中， 的作用效應更大；二者共同作用效應 （大于、小于、等于）各自單獨作用效應之和。
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【題目】下圖為人體生命活動調節過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）
A. 如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞
B. 細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質
C. 如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞
D. 該圖可以表示體液調節或神經調節的過程
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【題目】下圖表示三個神經元及其聯系，其中 “－○－＜”表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電流計。下列有關敘述正確的是
A．用一定的電流刺激a點，甲發生一次偏轉，乙發生兩次偏轉
B．圖中共有4個完整的突觸
C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變為內正外負，并在f點可測到電位變化
D．在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化
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【題目】在四大家魚（鯉、鳙、草、鰱）的育苗過程中，為了促進親魚的卵子和精子成熟，應給雌、雄親魚注射的藥物是
A. 生長激素 B. 性激素 C. 抗利尿激素 D. 促性腺激素
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【題目】下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是
A. ATP的合成通常與放能反應相聯系
B. 糖類不參與免疫調節
C. 細胞衰老過程自由水／結合水增加
D. 脂質不參與體液調節
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