【題目】若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（ ）
A．吞噬細胞攝取和處理病毒
B．T細胞合成并分泌淋巴因子
C．漿細胞進行分裂并分泌抗體
D．B細胞增殖分化形成記憶細胞
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該實驗的親本中，父本是_____________，母本是_____________；操作①叫__________，操作②叫___________。
（2）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子播下去后，長出的豌豆植株開的花為___色。
（3）若親本都是純合子，讓F1進行自交，F(xiàn)2的性狀中，紅花與白花之比為________，F(xiàn)2的遺傳因子組成有___________，且比值為___________________。
（4） F2開紅花的個體中，純合子所占的比例為_____________。
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【題目】陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2釋放O2的情況，下列分析錯誤的是
A．圖中a點葉肉細胞間隙O2濃度最高
B．ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制
C．光斑移開后一段時間光合作用仍在進行一段時間
D．Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的
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【題目】下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中，錯誤的是（ ）
A．染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體
B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等
C．倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會
D．染色體變異時DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散（簡單擴散）和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無載體蛋白的磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其他條件不變，則
A. 甲運輸被促進 B. 乙運輸被促進
C. 甲運輸被抑制 D. 乙運輸被抑制
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【題目】回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐中的問題。
I．（1）果酒的制作離不開酵母菌。酵母菌是 微生物，在缺氧、 的發(fā) 酵液中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。
（2）醋酸菌是一種好氧細菌，只有當氧氣充足時，才能進行旺盛的生理活動。當缺少糖源時， 醋酸菌將
變?yōu)?/span> ，再變?yōu)榇姿幔撨^程需控制的溫度條件是________。
II．（1）植物組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________________。
（2）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素 X 和植物激素 Y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種 植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與 形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：
①當植物激素 X 與植物激素 Y 的濃度比等于 1 時，未分化細胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________；
④切取經(jīng)光照一段時間后的幼苗芽尖處的組織塊，消毒后，接種到誘導(dǎo)再分化的培養(yǎng)基中 培養(yǎng)，該培養(yǎng)基中兩種植物激素濃度相同。從理論上分析，分化的結(jié)果是____________；原因 是________________。
III．選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗，來提取和分離血紅蛋白。
（1）實驗前取新鮮血液，要在采血器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，取血回來，馬上進行離心，收 集血紅蛋白溶液。加入檸檬酸鈉的目的是__________________________________。
（2）在對樣品進行處理時，主要包括_______、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析 等步驟。其中透析技術(shù)的原理是____________________________________________。
（3） 利用凝膠色譜法進行血紅蛋白的分離，基本原理是_________________ （填“相對 分子質(zhì)量大”或“相對分子質(zhì)量小”）的蛋白質(zhì)，路程較短，移動速度較快。
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【題目】圖（一）為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖（二）為不同光照強度下，測定該綠色植物對CO2的吸收速率（mL/h）并繪制成的相應(yīng)曲線。請據(jù)圖回答問題：
（1）圖（一）中物質(zhì)A是__________。若要d過程不發(fā)生，則對該細胞處理的方法是__________。（2分）圖（二）A點的含義是________________________。（2分）
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，圖（二）曲線表示該植物在25 ℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30 ℃（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中B點應(yīng)________ （填“左移”、“右移”或“不動”）。
（3）當光照強度從4 klx突然降至0，則植物光合作用過程中五碳化合物含量的變化是________。
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【題目】如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。據(jù)圖問答問題：
（1） 技術(shù)最重要用途是制備單克隆抗體技術(shù)。
（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血淸抗體相比，最大的優(yōu)越性是 。
（4）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外，還可以采用 。
（5）選出的雜交瘤細胞既具備骨髄瘤細胞的又具備淋巴細胞的 特點。
（6）淋巴細胞是由動物體 中的 分化、發(fā)育而來。
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