【題目】考場上，當(dāng)你專心作答生物試題時，參與的高級中樞主要有（ ） ①大腦皮層H區(qū) ②大腦皮層S區(qū) ③大腦皮層V區(qū) ④大腦皮層W區(qū)
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】D
【解析】解：專心做題時，要看題目故有視覺性語言中樞V區(qū)參與；要專心聽聽力試題，需要聽覺性語言中樞H區(qū)參與；思考后需要寫下答案，需要W書寫性語言中樞區(qū)的參與；所以專心作答聽力試題時，參與的高級中樞主要有H區(qū)、V區(qū)和W區(qū)． 故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用腦的高級功能的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割，短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是海馬區(qū)有關(guān)；長期記憶與新突觸的建立有關(guān)．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）
A.生物體所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
B.細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂開始到分裂完成時為止
C.細(xì)胞分裂期較分裂間期時間更長
D.加入DNA合成抑制劑，細(xì)胞將停留在分裂間期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述錯誤的是
A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚藍(lán)檢測產(chǎn)生的CO2
B. 用酵母菌發(fā)酵釀制果酒，選擇酸性重鉻酸鉀檢測產(chǎn)生的酒精
C. 探究酵母菌種群數(shù)量變化，應(yīng)設(shè)空白對照排除無關(guān)變量干擾
D. 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時，應(yīng)先蓋上蓋玻片再滴加菌液
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】吃食物過咸時，會產(chǎn)生渴的感覺，渴覺的感受器和產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞分別位于（ ）
A.下丘腦和下丘腦
B.大腦皮層和下丘腦
C.下丘腦和大腦皮層
D.垂體和大腦皮層
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物掌形葉（M）對圓形葉（m）為顯性，抗病（R）對易感�。�r）為顯性�，F(xiàn)有一掌形葉抗病突變體，其基因組成為圖甲、乙、丙中的一種，通過與圖丁所示植株雜交所得F1性狀分離比分析判斷該突變體的基因組成。假定甲、乙、丙、丁的其他染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常；各型配子活力相同，當(dāng)控制某一性狀的基因都缺失時，幼胚死亡。以下分析錯誤的是
A. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為1:1，則為圖甲所示的基因組成
B. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為2:1，則為圖乙所示的基因組成
C. 掌形葉抗病與掌形葉感病植株的比例為3:1，則為圖丙所示的基因組成
D. 掌形葉抗病與圓形葉感病植株的比例為2:1，則為圖丙所示的基因組成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制．a基因控制果皮呈綠色，A基因控制呈褐色，而B基因只對基因型Aa個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時還受環(huán)境的影響�，F(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)如表所示：
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例 |
一 | 綠色×褐色 | 全為黃色 | 褐色：黃色：綠色=6：6：4 |
二 | 全為褐色 | 褐色：黃色：綠色=10：2：4 |
（1）某分生組織細(xì)胞中的B基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成，經(jīng)間期復(fù)制后，在后期結(jié)束時甲、乙兩鏈分布于 ______ （填“同一條”或“不同的”）染色體上。
（2）根據(jù)第一組分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因 ______ （填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。
（3）研究者將第一組親本引種到異地重復(fù)實(shí)驗(yàn)如第二組，比較兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，基因型為 ______ 對應(yīng)的沙梨果皮表現(xiàn)型具有差異。
（4）研究者認(rèn)為第二組F1全為褐色不是引種后某個基因突變所致．若是某個基因突變，F1的基因型及F2子代表現(xiàn)型情況為 ______ ，則與雜交結(jié)果不一致，從而判斷可能是環(huán)境因素導(dǎo)致。
（5）若在異地條件下的第二組F2代個體自交，部分個體無論自交多少代，都不會發(fā)生性狀分離，這樣的個體在F2中所占的比例為 ______ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是( )
A. 一段時間后，甲細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞
C. 光學(xué)顯微鏡下觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出
D. 若將甲、乙和丙細(xì)胞同時分別置于蒸餾水中，甲細(xì)胞先破裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題： 
（1）Ⅲ細(xì)胞為生物細(xì)胞，Ⅲ與Ⅱ主要區(qū)別是 ． 該生物是（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物
（2）圖中結(jié)構(gòu)④表示 ， 其作用是；因?yàn)棰艏群孝塾趾孝芎图?xì)胞壁，所以確定Ⅳ是細(xì)胞．
（3）有三類細(xì)胞含有細(xì)胞壁，其中細(xì)胞壁的化學(xué)組成是纖維素和果膠的細(xì)胞是 ． （填代號）
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