【題目】與激素調節相比，下列不屬于高等動物神經調節特點的是
A.調節速度快B.作用時間短C.作用范圍廣D.作用部位準確
53隨堂測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物在干旱等不良環境下細胞會出現PR-5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復水供應（復水）后的番茄植株的根、莖、葉細胞中提取總RNA，測定細胞中PR-5蛋白基因的轉錄情況如下表．下列正確的說法是（ ）
注：“+”表示檢出；“一”表示未檢出，“+”越多表示相對含量越多
A．干旱導致萎蔫植株的PR－5基因被破壞
B．對照組說明在葉分化過程中PR－5基因丟失
C．復水后根比莖、葉產生了更多的PR－5基因
D．干旱后復水促進了PR－5基因的表達
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖分生區進行不同時間的處理，研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細胞群中染色體數目加倍細胞的百分數)，其實驗結果如圖，據圖判斷，下列敘述中正確的是( )
A. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度，無關變量為處理時間
B. 當秋水仙素濃度為0.03%時，處理時間越長加倍率越高
C. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關
D. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】自然狀態下生物會發生各種變異，請結合變異的知識回答相關問題。
Ⅰ．德國小蠊是蟑螂的品種之一，性別決定為XO型，雌性的性染色體組成為XX，雄性的性染色體組成為XO。
（1）某正常德國小蠊，體細胞中有23條染色體，則該個體的性別是_______，其減數分裂后產生配子的染色體組成是__________________________。
（2）下圖是該個體減數分裂過程示意圖(表示部分染色體，含性染色體)，則符合該個體分裂過程的選項是___________________。
請畫出該細胞減數第二次分裂后期圖________________（注：寫清染色體的序號）。
（3）若德國小蠊減數分裂時發生了交叉互換，會導致同源染色體上的______基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發生交換，導致_________上的基因重組。
Ⅱ．果蠅為XY型性別決定，下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發育情況，分析回答：
受精卵中性染色體組成 | 發育情況 |
XX、 XXY | 雌性，可育 |
XY、XYY | 雄性，可育 |
XXX、YO(沒有X染色體)、YY | 胚胎期致死 |
XO(沒有Y染色體) | 雄性，不育 |
（1）由上表可知，果蠅的性別取決于____________ 的數目。
（2）在正常的果蠅群體中有一種“嵌合體”果蠅，研究發現“嵌合體”果蠅左側身體細胞性染色體組成為XX，右側身體細胞性染色體組成為XO。該果蠅染色體的變異產生于__________(原始生殖、體)細胞的___________分裂過程中。
（3）用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交，在F1群體中發現一只白眼雄果蠅(記作“M”)。M果蠅出現的原因有三種可能：第一種是環境改變引起表現型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離。設計雜交實驗確定M果蠅的出現是由哪一種原因引起的。
實驗步驟：M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現型。
結果預測：
①若__________________________________，則是環境改變；
②若__________________________________，則是基因突變；
③若________________________，則是減數分裂時X染色體不分離。
Ⅲ．研究發現，轉基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質被昆蟲食用后，在消化道中被蛋白酶水解產生具有毒性的活性肽，與昆蟲腸道細胞上的受體結合，使細胞滲透壓失衡，最終導致昆蟲死亡。科學家從蘇云金桿菌中獲取某抗蟲基因以培養抗蟲玉米。已知抗蟲基因能夠成功整合到玉米染色體上，某玉米植株體細胞中該抗蟲基因在染色體上的整合情況如圖所示(黑點表示該抗蟲基因的整合位點)，該植株進行自交，子一代中具有抗蟲特性的植株所占比例為__________，此育種方法的原理是_____________________。
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【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結構簡式。
（1）腦啡肽的化學本質是一種___________，它的基本組成單位的結構特點是_______________。
（2）如果腦啡肽肽鏈長度保持不變，組成它的氨基酸的種類和數目均不變，改變氨基酸的________________就可以改變其性質。
（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是________________________________。
（4）腦啡肽可用__________鑒定，呈現_______色，其原因是該化合物中所含有的_____與該試劑發生了顏色反應。
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【題目】圖甲表示某酶促反應過程，圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變的曲線（物質a的起始濃度為10mmol/L）．下列敘述不正確的是 （ ）
A. 物質a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B. 曲線④表示在某實驗條件下物質a在2分鐘時間內完全分解
C. 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D. 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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【題目】如圖為某種細胞的亞顯微結構示意圖，下列有關說法不正確的是
A. 圖中3、5、6都含有DNA
B. 此圖可表示洋蔥根尖細胞
C. 此圖可表示低等植物細胞的亞顯微結構
D. 若此圖去掉結構1、2、5，則可表示動物細胞
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【題目】在大量使用1（化肥）、2（農藥）、3（普通洗衣粉)、4（石油）和5（高含硫煤炭）這幾種物質中，能促使赤潮發生的是
A. 1 和 2 B. 3 和 1 C. 2 和 4 D. 3 和 5
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【題目】下圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖。請分析回答下列問題：
(1)構成小分子A、B、C、D、E的化學元素中相同的是__________，③所含的元素是____________。
(2)寫出下列大分子化合物的名稱：⑦____________；⑨____________。
(3)導致F1～Fn差別的原因是_________________________________________。
(4)小分子C和D的主要差別是前者含__________________，后者含________________________。D的名稱是____________。
(5)寫出下列物質的具體名稱：F2為__________；F4為__________。
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