【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群，已知甲和乙原本屬于同一物種，都以物種丙作為食物。由于地理隔離，且經過若干年的進化，現在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關說法正確的是
A．若甲和乙在一起還能進行自由交配，則它們就一定不存在生殖隔離
B．甲、乙與環境之間的生存斗爭，對生物進化是不利的
C．若甲和乙仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫
D．自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發生定向改變，決定了進化的方向
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆花有腋生和頂生兩種，受一對等位基因B、b控制，下列是幾組雜交實驗結果。
根據以上實驗結果，分析回答：
（1）根據雜交組合________可判斷顯隱性關系，其中_______為顯性性狀。
（2）組合二親本的基因型是____________。
（3）組合二后代的腋生豌豆中雜合子占________________。
（4）在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象，在遺傳學上稱為__________。
（5）該性狀的遺傳遵循___________定律。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】比較DNA和RNA的分子組成，正確的是（ ）
A. 部分堿基相同，五碳糖不同
B. 堿基完全相同，五碳糖不同
C. 部分堿基不同，五碳糖相同
D. 堿基完全不同，五碳糖相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結果如圖。
（1）調查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，理由是_______________。對于趨光性的昆蟲，還可以用__________誘捕的方法調查。
（2）據圖甲分析，復合種植園中害蟲的明顯減少，是通過____________兩種種間關系來消滅害蟲。 與單一種植園相比，復合種植園生物的種類增加，因而其生態系統的_______結構更為復雜，_______穩定性更高。
（3）山綠豆耐陰性好，營養豐富，可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植，有利于提高生群落對_____的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞分化的說法不正確的是
A．細胞分化貫穿于整個生物發育的始終
B．細胞分化后形態、結構和生理都發生差異
C．細胞分化后遺傳物質發生變化
D．沒有細胞分化就沒有生物的正常發育
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人工魚塘生態系統能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2·a）]。請回答：
（1）輸入該生態系統中的總能量為__________ J/（cm2·a），其中圖中第二、三營養級之間的能量傳遞效率為__________。
（2）圖中A可表示__________，圖中輸出的能量在生物體內的存在形式是__________。
（3）某個季節，由于光照減弱，導致魚塘中某種魚向上層轉移，此現象表明：環境因素的改變，可使生物群落的__________結構發生改變。群落中動物的明顯分層現象，依賴于植物為其創造的__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關細胞器功能的敘述錯誤的是
A. 分泌蛋白加工、運輸過程共穿過0層膜
B. 有的內質網有運送蛋白質的功能，有的內質網有合成磷脂的功能
C. 線粒體中能進行細胞呼吸，也能合成蛋白質
D. 沒有線粒體的細胞都只能進行無氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞有絲分裂過程中DNA加倍、染色體加倍、細胞核加倍分別在( )
A. 間期、后期、末期 B. 間期、前期、中期
C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期
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