【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進行了一系列實驗，結(jié)果如圖所示，由此可初步推測（ ） 
①濃度高于10﹣6mol/L的生長索會抑制該植物莖段的生長
②該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
③該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
④該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的．
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】C
【解析】解：①與對照組相比可知，生長素濃度高于10﹣6mol/L時，仍能促進莖段的生長，只是促進作用減弱，但不是抑制生長，錯誤； ②由曲線圖可知看出，植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯，正確；
③該植物莖中乙烯含量的增加會抑制生長素的合成，錯誤；
④植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯，但隨著乙烯含量的增加，生長素的含量逐漸下降，可見乙烯含量的增加會抑制生長素的合成，且植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是不同步的，D正確．
故選：C．
閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識是探究生長素和乙烯對植物生長的影響，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，并解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖．已知鐮刀型細胞貧血癥基因（a）在常染色體上，色盲基因（b）在X染色體上，請分析回答．
（1）寫出Ⅰ1的基因型： ．
（2）Ⅰ2能產(chǎn)生種卵細胞，含aXb的卵細胞的比例是 ．
（3）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，他們生一個鐮刀型細胞貧血癥孩子的幾率是 ．
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，則他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是
A. 食物鏈中捕食關(guān)系的維持需要生物群落內(nèi)的反饋調(diào)節(jié)
B. 當(dāng)細胞中的ATP供過于求時，ATP會干擾ATP合成酶的作用，這屬于負反饋
C. 甲狀腺激素、性激素、胰島素都可以通過負反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦，使下丘腦分泌的相關(guān)促激素的釋放激素減少
D. 負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓體細胞中存在兩條X染色體時，其中1條高度螺旋化失活成為巴氏小體，下列表述錯誤的是
A．巴氏小體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B．不能利用醋酸洋紅染液對巴氏小體進行染色
C．巴氏小體上的基因可能由于解旋過程受阻而不能表達
D．失活的X染色體可來源于雌性親本，也可來源于雄性親本
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓體細胞中存在兩條X染色體時，其中1條高度螺旋化失活成為巴氏小體，下列表述錯誤的是
A．巴氏小體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B．不能利用醋酸洋紅染液對巴氏小體進行染色
C．巴氏小體上的基因可能由于解旋過程受阻而不能表達
D．失活的X染色體可來源于雌性親本，也可來源于雄性親本
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖，回答問題： 
（1）如圖中所畫人體反射弧由左圖中五個部分組成，其中⑤結(jié)構(gòu)的名稱是 ， 能產(chǎn)生興奮，并能對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）當(dāng)②處受到刺激產(chǎn)生興奮時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ， 與鄰近未興奮部位形成了局部電流，興奮向前傳導(dǎo)，②處恢復(fù)電位．在膜外，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向（填“相同”或“相反”），而在膜內(nèi)，局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向（填“相同”或“相反”）．
（3）如圖中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是（填序號），內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是網(wǎng)絡(luò)；與⑥相比，⑦成分中明顯減少的物質(zhì)是 ． C細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是（填序號）．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線．據(jù)圖回答下列問題： 
（1）促進芽生長的最適宜濃度是 ， 生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是 ， 促進根生長的最適宜濃度是 ．
（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ， 對芽生長的效應(yīng)是 ． B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖的效應(yīng)是 ．
（3）從圖中可以看出，植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度為 ．
（4）缺氧會嚴重阻礙生長素在植株的運輸過程，這說明生長素的運輸方式是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其它染色體的片段，如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. A和a、B和b的遺傳均符合基因的分離定律
B. A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律
C. 其他染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
D. A和a基因的根本區(qū)別是組成它們的基本單位的種類不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是（ ）
A. 溶酶體內(nèi)的水解酶在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成
B. 經(jīng)高爾基體分揀過的蛋白質(zhì)都運送到細胞外
C. 線粒體和葉綠體中都含有核糖體，可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯
D. 核糖體是唯一沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
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