【題目】2016年1月1日起，我國全面實(shí)施“二孩”政策。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）
A．可以適當(dāng)提高人口出生率 B．可以緩解人口老齡化趨勢
C．將影響教育、就業(yè)、住房等領(lǐng)域 D．必將導(dǎo)致人們對耕地的過度利用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率
B. 丁為年齡組成，包括增長型和衰退型兩種類型
C. 調(diào)查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標(biāo)志重捕法
D. 丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。圖甲中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中__________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明，生長素類似物的作用具有________性。
（2）將大小相近的同種植物分為①、②、③三組,分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。根據(jù)圖中的①、③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可說明_________；繼而根據(jù)圖中的②、③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可說明細(xì)胞分裂素能在一定程度上______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)圖回答下列問題．
（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，屬于真核核細(xì)胞的是 ，判斷的主要依據(jù)為 ．
（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無 、 而乙有；甲只有 而乙還有其他細(xì)胞器．
（4）與細(xì)胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 ．在藍(lán)藻細(xì)胞中，它主要存在于 內(nèi)；在小麥細(xì)胞中，它主要存在于 內(nèi)．
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【題目】利用基因工程反向?qū)肽康幕蚩梢种颇康幕虻谋磉_(dá)，如圖為反向?qū)氲哪康幕虻淖饔眠^程，下列敘述正確的是
A. 過程①和②中目的基因以同一條鏈為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
B. 過程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脫氧核苷酸為原料
C. mRNA1和mRNA2上的A+U占全部堿基的比例是相同的
D. 反向?qū)氲哪康幕蚰芤种颇康幕虻霓D(zhuǎn)錄過程
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【題目】如果某人下丘腦嚴(yán)重受損，其身體的哪些指標(biāo)可能發(fā)生異常
①細(xì)胞外液滲透壓 ②組織液中O2的含量 ③甲狀腺激素的濃度 ④血糖濃度 ⑤血漿蛋白的含量 ⑥體溫
A．①②③④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．①②④⑤⑥
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【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA，下列敘述正確的是
A. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
B. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
D. QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)
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【題目】下圖是體育運(yùn)動對學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題：
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是_____________，該物質(zhì)通過___________方式計(jì)入細(xì)胞間隙。
(2)運(yùn)動應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的______________。
(3)請?jiān)谟覉D畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況，這與_______離子的___________（填“外流”/“內(nèi)流”）。
(4)據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)_______和激活___________的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量__________(填“増加”/“不變”/“減少”）。
(5)圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯増強(qiáng)，大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測，長期記憶可能與___________的建立有關(guān)。
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【題目】下圖是某個二倍體(AABb)動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是
A. 甲細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變
B. 乙細(xì)胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變
C. 丙細(xì)胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生交叉互換
D. 甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均遺傳給后代
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