【題目】現有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時（ ）
A.酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸
B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2
D.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
【答案】D
【解析】
本題主要考查細胞呼吸，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系和識圖的能力。
A、氧氣濃度為a時，酵母菌產生的二氧化碳多于酒精，說明此時酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，A錯誤；B、氧氣濃度為a時，酵母菌產生的酒精量為6mol，說明酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳量也為6mol，需要消耗葡萄糖量3mol，而此時共此時二氧化碳15mol，說明有氧呼吸產生二氧化碳量為15-6=9mol，則酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖量為1.5mol，因此用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是3/(3+1.5)＝2/3，B錯誤；C、有氧呼吸每消耗1mol葡萄糖會釋放能量2870kJ，遠遠多于無氧呼吸，C錯誤；D、根據B選項可知，氧氣濃度為a時，酵母菌有氧呼吸產生二氧化碳量為9mol，由此可推知酵母菌有氧呼吸消耗氧氣量為9mol，D正確。故選：C。
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內某些生命活動調節過程的示意圖，請回答相關問題：
（1）圖中的信息分子A、B、C在釋放之后，會進入血漿的有______。與調節方式甲相比較，方式乙的作用特點是______（請答出兩項即可）。
（2）圖乙所示的內分泌腺是______，當人體內環境的______升高時，會促進其釋放信號分子B。
（3）圖丙所示的過程屬于特異性免疫中的______免疫，B淋巴細胞增殖、分化通常需要______的共同作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體內環境自穩態調控
圖甲表示血脂代謝及調節示意圖，其中甲、乙、丙、丁分別代表不同的場所，字母代表物質，數字代表有關生理過程。圖乙表示某人進食13小時內測得血糖濃度的變化曲線，請據圖回答下列問題：（在橫線上填文字，[]內填寫甲、乙、丙、丁或字母或數字編號）
（1）若圖甲中乙代表血管，則甲、丙、丁分別代_____和_____。字母A和B代表_____。
（2）由圖甲可知，血液中甘油三酯的來源包括_____和_____兩種，丙細胞中甘油三酯以_____的形式進入血液。
（3）某人在13時前僅進了早餐．在圖乙中A點時，此時人體內胰島B細胞分泌的_____增加，致使圖甲所示過程[_____]有所加快；在B點，體內分泌的_____增加致使圖甲所示過程[_____]有所加快。在C點時會發現血液中A 和B 的濃度_____（上升/不變/下降）。
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【題目】某蛋白質的結構示意圖如圖所示，其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質由m個氨基酸構成，則該蛋白質分子在形成時生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為
A.m個、18m
B.(m－4)個、18(m－4)
C.(m－3)個、18(m－3)＋4
D.(m－2)個、18(m－2)＋4
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【題目】下圖為某二倍體動物(基因型為AaBb)細胞分裂的某一時期模式圖。下列相關敘述正確的是( )
A. 該動物細胞有絲分裂后期有8條染色體，4個染色體組
B. 圖中a基因一定來自基因突變
C. 該細胞中含有2個染色體組，若l為X染色體，則2為Y染色體
D. 該細胞的子細胞是成熟的生殖細胞
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【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理障礙分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分個體越過障礙外遷，與a2同域分布，向d方向進化。據此回答下列問題：
（1）在遺傳學和進化論研究中，物種是指能夠在自然狀態下相互交配并產生_______的—群生物。物種a的兩個種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發生基因交流，這種現象叫做_____________。
（2）由于食物和棲息條件互不相同，a1和a2發生的突變和_________可能不同，通過__________保留下來的基因也不相同。久而久之，a1和a2的___________就會形成明顯的差異，從而進化出b和c兩個物種。
（3）在此過程中，不論a1或a2，都是不利變異被淘汰，有利變異得以保存和積累，從而使控制有利變異的基因頻率提高，導致生物朝著適應環境的方向進化。由此可見，生物進化的實質是________________。
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【題目】下圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據圖分析，下列相關敘述錯誤的是( )
A.由圖示得知，DNA分子復制的方式是邊解旋邊復制，半保留復制
B.含有n個堿基對的DNA分子其堿基對的排列方式最多有n4種
C.子代DNA分子的兩條鏈是反向平行排列的
D.解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATP
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【題目】下圖表示大腸桿菌細胞中的三種酶及其作用，其中任意一種酶的缺失均能導致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養基上生長。
現有三種營養缺陷型突變體（不能在基本培養基上生長），在添加不同化合物的基本培養基上的生長情況如下表：
添加物 | 突變體a(酶A缺陷) | 突變體b(酶B缺陷) | 突變體c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生長 | 不生長 | 生 長 |
化合物丙 | 不生長 | 生 長 | 生 長 |
由上可知：酶A、B、C分別為 ( )
A.酶1、酶2、酶3B.酶1、酶3、酶2
C.酶3、酶2、酶1D.酶3、酶1、酶2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某狗的尿液中鉀、鈉離子和尿素變化情況，其中a時給狗注射了某物質。對此變化原因的解釋，正確的是（ ）
A.注射了胰高血糖素，尿糖導致尿液濃度升高
B.注射了抗利尿激素，原尿水分重吸收量增強
C.注射了葡萄糖液，泌尿量顯著增加
D.注射了生理鹽水，組織液滲透壓升高
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