【題目】
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(1)A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析由于____________、___________、_____________,從A分析由于______________。
(2)C1是 ,可被 染成 色;C2是 。
(3)A1是 , A3是 。
(4)如果B是多糖,植物體內主要是 和 ,動物體內主要是 。b 的主要功能是__________________。
(5)A、C與生物生命活動的關系可分別描述為:__________________;__________________。
【答案】(1)氨基酸的種類不同 數量不同 排列順序不同
肽鏈(蛋白質)的空間結構不同
(2)DNA 甲基綠 綠色 RNA
(3)酶 血紅蛋白
(4)淀粉 纖維素 糖原 細胞生命活動所需的主要能源物質
(5)蛋白質是生命活動的主要承擔者 核酸是遺傳信息的攜帶者
【解析】(1)由a氨基酸→A蛋白質是通過脫水縮合形成的,A蛋白質可分為A1…A4…(酶…抗體…),其原因是:從a氨基酸分析由于氨基酸的種類、數目、排列順序不同,從A蛋白質分析由于蛋白質的空間結構千差萬別.
(2)題圖中的C是核酸,C1與C2分別是DNA和RNA,DNA可被甲基綠染成綠色。
(3)具有催化作用的A1是酶,運輸氧氣的A3是血紅蛋白。
(4)如果B是多糖,在動物體內的多糖主要是糖原、在植物體內的多糖主要是淀粉和纖維素,b(葡萄糖)是生命活動的主要能源物質.
(5)題圖中的A與C分別是蛋白質和核酸,蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸是遺傳信息的攜帶者.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于變異、育種與生物進化的敘述,錯誤的是
A. 雜交育種過程中一定有基因頻率的改變
B. 雜交育種年限一定較單倍體育種年限長
C. 袁隆平培育高產雜交水稻的育種原理是基因重組
D. 單倍體育種的核心技術是花藥離體培養
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞的敘述,錯誤的是
A. 光學顯微鏡下觀察不到核糖體
B. 顫藻中核糖體的形成離不開核仁
C. 漿細胞中參與合成和分泌抗體的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
D. 一條mRNA可結合多個核糖體,同時合成多肽鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
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A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種
C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關“DNA是生物的主要遺傳物質”的敘述,正確的是( )
A.所有生物的遺傳物質都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是DNA,少部分病毒的遺傳物質是RNA
C.動物、植物、真菌的遺傳物質是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質是RNA
D.真核生物、原核生物的遺傳物質是DNA,其他生物的遺傳物質是RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物進化的敘述,正確的是
A. 種群內雌雄個體間自由交配,則種群的基因頻率一定不會發生改變
B. 細菌在未接觸抗生素前是不會產生抗藥性突變的
C. 生物多樣性的形成是共同進化的結果
D. 新物種的形成必須經過地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
問題:
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(1)圖中的1表示 ,2表示 ,1、2、3結合在一起的結構叫__________。
(2)3有 種,英文簡寫分別是 。
(3)大腸桿菌DNA主要位于細胞內 部位,遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的 中。
(4)若此圖為艾滋病病毒的核酸,2表示 ,3中不同于大腸桿菌DNA中的堿基是 ,與大腸桿菌的DNA相比,在結構上的不同是 結構。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調節。當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會導致下丘腦和垂體分泌相關激素受到抑制,進而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,這樣體內的甲狀腺激素含量不會過高,這種調節方式為()
A.神經調節 B.激素調節 C.反饋調節 D.體液調節
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