【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法正確的是
A.通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質
B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C.F組產生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果
D.能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組
【答案】ABC
【解析】
根據題意和圖示分析可知：A中是加熱殺死的S型細菌，失去感染能力，不能使小鼠死亡；B中是S型細菌，能使小鼠死亡；C中是S型菌+R型細菌的DNA，能使小鼠死亡；D中是R型細菌，不能使小鼠死亡；E中是R型細菌+S型細菌的蛋白質，不能將R型細菌轉化成S型細菌，不能使小鼠死亡；F中是R型細菌+S型細菌的DNA，能將R型細菌轉化成S型細菌，能使小鼠死亡。
A.E組沒有出現S型細菌，F組出現S型細菌，所以通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質，A正確；
B.將加熱殺死的S型細菌的DNA與R型細菌混合，S型細菌的DNA能將部分R型細菌轉化成S型細菌，所以F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，B正確；
C.F組產生S肺炎雙球菌的原理是基因重組，屬于可遺傳的變異，能將此性狀傳遞給后代，C正確；
D.能導致小鼠死亡的是B、C和F組，D錯誤；
故選ABC。
英才計劃期末調研系列答案
精英口算卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖是有關種群特征的概念圖，下列相關分析正確的是（ ）
A.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑥來影響種群數量
B.春運期間某市的人口數量變化主要取決于圖中的②③
C.預測種群數量變化的主要依據是⑦
D.②③④⑤分別指的是出生率、死亡率、遷入率、遷出率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】目前，精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉基因動物方法之一，該方法以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精．如圖表示利用該方法制備轉基因鼠的基本流程．請據圖回答：
（1）獲取外源基因用到的工具酶是_____，為了提高實驗成功率，通常利用_____技術獲得大量標記的外源基因。
（2）外源基因能夠整合到精子的_____上是提高轉化率的關鍵，因為受精時只有精子的_____才能進入卵細胞中。
（3）過程②采用的是_____技術，該過程中應對已經導入外源基因的精子進行_____處理。
（4）過程③需要在_____（至少寫出兩點）等條件下進行．由于人們對動物細胞所需營養物質還沒有完全搞清楚，因此在培養細胞時需在培養基中加入一定量的_____。
（5）為了獲得更多的早期胚胎，常用_____激素對供體進行處理，使其_____，從而獲得更多的卵母細胞。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】黑藻是多年生沉水草本被子植物，廣泛分布于我國各地的淡水中，適合室內水體綠化。某校生物興趣小組，使用黑藻作為實驗材料，進行了系列實驗。下圖為該興趣小組設計的部分實驗裝置及根據實驗結果繪制的模式圖，請分析回答：
（1）實驗1的結果為該小組使用黑藻小葉在觀察細胞質流動時，繪制的模式圖。黑藻細胞區別于藍藻細胞的最主要的特征是________，為看清細胞質處于流動狀態，最好選擇圖中________作為標志物。圖中箭頭為顯微鏡下看到的細胞質流動方向，黑藻細胞質的實際流動方向是________（填“順時針”或“逆時針”）方向。
（2）實驗2的結果為該小組使用黑藻小葉在觀察細胞的質壁分離時，繪制的模式圖。小組在做實驗時，使用了質量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液，并在其中滴加了一滴紅墨水，按正常步驟操作，在觀察細胞的質壁分離時，在顯微鏡下觀察到①和②處的顏色分別是________；在觀察細胞的質壁分離復原時，發現細胞沒有復原，可能原因是________。
（3）興趣小組把長勢相同的黑藻，均分成兩組，一組放在正常光下，一組放在強光下，一段時間后，取兩組黑藻的小葉分別提取和分離其中的色素，結果如上圖中實驗3。在兩個濾紙條上，Ⅰ處色素帶的顏色是________；強光照下分離得到的Ⅰ、Ⅱ兩條色素帶比正常光照下的粗，說明強光下這兩種色素的量增加了，這兩種色素量增加的作用是_________。
（4）實驗4中的甲裝置是興趣小組為探究光照強度對光合速率影響而設計，廣口瓶中加入的是CO2緩沖液；乙圖是學生根據有色液滴移動距離而繪制的曲線。實驗過程中，興趣小組該如何控制光照強度_________：乙圖中的B點代表的含義是________；有同學指出該實驗設計有不足之處，請幫他們改正________。
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【題目】鳥類的羽色可受基因的控制。閱讀下列鳥類羽色的敘述，回答相關問題：
Ⅰ現已知紫色企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復等位基因：G、gch、gh、g。該基因系列在決定羽毛顏色時，表現型與基因型的關系如下表：
羽毛顏色表現型 | 基因型 |
深紫色 | G_ |
中紫色 | gch_ |
淺紫色 | gh_ |
白色 | gg |
（1）以上復等位基因的出現體現了基因突變的________特點，企鵝羽毛顏色的基因型共有________種。
（2）若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后，生下的小企鵝羽毛顏色為深紫色中紫色=1∶1，則兩只親本企鴉的基因型分別為________和________。
Ⅱ某種鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制，其中A、a，B、b基因分布如圖1所示。其遺傳機理如圖2所示。請回答下列問題：
（3）控制鸚鵡羽色的兩對基因遵循_________定律，藍羽色雄鸚鵡的基因型可能是________。
（4）若基因型為BbZAW的鸚鵡和基因型為BbZAZa的鸚鵡雜交，子代雌鸚鵡的表現型及其比例為________，子代綠羽色雄鸚鵡中純合子所占的比例為________。
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【題目】選取同種、年齡與生長狀況相同的健康大鼠若干只，實施切除手術，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結果如下圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A.該實驗需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內源性激素的干擾
B.該實驗中大鼠的性別、年齡、初始體重是無關變量，對實驗結果沒有影響
C.實驗結果表明胰島素與生長激素相互拮抗的效應大于它們單獨作用之和
D.實驗結果表明胰島素和生長激素均能促進大鼠的生長
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【題目】在真核類細胞中，蛋白質合成的場所——核糖體，有結合在內質網上的，有不結合在內質網上的，如果合成的是一種分泌型蛋白質，其氨基一端上有長度約為30個氨基酸的一段疏水性序列，能和內質網上的受體糖蛋白起反應。疏水性序列一合成后，即通過內質網膜進入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入。在囊腔中，疏水性序列被除去，留下新合成的蛋白質。以后內質網囊腔和細胞膜融合，囊腔內的蛋白質就向細胞外排出。圖乙為圖甲3的部分放大示意圖。請回答下列問題：
（1）圖甲中的內質網屬于粗面型內質網, 結合在內質網上的核糖體并不是有異于其它核糖體，核糖體是否結合在內質網上，實際上是由__決定的。
（2）在內質網上合成的蛋白質在切除疏水性序列后，在被運到細胞外面前，還要被運到高爾基體加工，該過程體現了生物膜的___（結構特點）。
（3）蛋白質的合成包括___、___兩個過程。圖甲中編碼疏水性序列的遺傳密碼在mRNA的___處（填數字）。
（4）圖乙中甘氨酸的密碼子是___，若該蛋白由n個氨基酸組成，指導其合成的mRNA的堿基數遠大于3n，主要原因是___。
（5）若要改造該蛋白分子，將圖乙中甘氨酸變成纈氨酸(密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG)，可以通過改變DNA上的一對堿基來實現，即由__。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內，從題4圖所示狀態開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉，幾天后停止于起始位置。此時，幼苗的生長情況是（ ）
A. 根水平生長，莖向上彎曲 B. 根水平生長，莖向下彎曲
C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】958年，梅塞爾森和斯塔爾做了如下實驗：將大腸桿菌放在含15NH4Cl的培養基中繁殖幾代，其DNA由于15N的加入，而比普通大腸桿菌的DNA重1%，再將含15N的DNA大腸桿菌移到含14NH4Cl的培養基中繁殖一代，其DNA的質量為中間類型。如果再繼續繁殖一代，結果出現兩種質量的DNA，即中間型和輕型。提取所有這些不同質量的DNA分子放在離心機內離心3個小時，結果，這些DNA在試管內分成三條帶。如圖請分析說明：
（1）①a帶的DNA是________________，b帶的DNA是_____________________．
A．兩條單鏈都含15N B．兩條單鏈都含14N C．一條單鏈含15N，另一條單鏈含14N
②以上實驗證明了____________________．
（2）某科學家做的噬菌體侵染細菌的實驗，分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標記。
噬菌體（T2）成分 | 細菌（大腸桿菌）成分 | |
核苷酸 | 標記32P | 31P |
氨基酸 | 32S | 標記35S |
此實驗得出的結果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同，請分析完成：
①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是___________________。
②子噬菌體的蛋白質分子中含有的上述元素是________________。
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