【題目】毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體與促甲狀腺激素受體結合后，刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素．相關分析正確的是（ ）
A．患者表現甲狀腺功能減退的癥狀
B．促甲狀腺激素受體分布在垂體細胞的表面上
C．該病與類風濕性關節炎都屬于免疫缺陷病
D．患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當血漿中的NaHCO3含量減少時，會發生酸中毒；當血漿中的H2CO3含量減少時，則發生堿中毒。這個事實表明，某些無機鹽的作用是
A. 調節酸堿度 B. 調節滲透壓
C. 影響細胞形態 D. 影響生物膜透性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體細胞分裂的敘述，正確的是（ ）
A．有絲分裂后期染色體數目加倍是由紡錘絲牽拉造成的
B．有絲分裂過程中胞質分裂與細胞板有關
C．減數分裂后期Ⅱ細胞中Y染色體數目為0或2條
D．減數分裂和有絲分裂中僅前者會發生染色體畸變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體受到某種抗原刺激后會產生記憶細胞，當其受到同種抗原的第二次刺激后 （ ）
A．記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度增加
B．記憶細胞的細胞周期持續時間變長，機體抗體濃度增加
C．記憶細胞的細胞周期持續時間變短，機體抗體濃度減少
D．記憶細胞的細胞周期持續時間不變，機體抗體濃度減少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
A. 兩者都主要由C、H、O三種元素構成
B. 糖類是主要的供能物質，油脂是主要的儲能物質
C. 淀粉和油脂水解的終產物是二氧化碳和水
D. 質量相同的糖類和油脂被徹底分解時，糖類耗氧少，但產生的能量比較多
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以槍烏賊的粗大神經纖維做材料，測定其受刺激后的電位變化過程。下圖中箭頭表示電流方向，下列說法錯誤的是
A．在a點左側刺激，依次看到現象的順序是4、2、4、3、4
B．在b點右側刺激，依次看到現象的順序是4、3、4、2、4
C．在a、b兩點中央刺激，依次看到現象的順序是4、1、4
D．在a、b兩點中央偏左刺激，依次看到現象的順序是4、3、4、2、4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于內環境及其穩態的敘述，正確的是 （ ）
A．胰島素、肝糖元、抗體、神經遞質都屬于內環境的組成成分
B．血漿中含有能中和細菌外毒素的蛋白質
C．免疫是機體的保護性生理功能，不參與維持機體穩態
D．抗原和抗體的結合、血紅蛋白和氧氣的結合都只能發生在內環境中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖（ampr為抗氨芐青霉素基因）,其中①～④表示相關的操作步驟,甲、乙表示相關結構或細胞。PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后將產生不同的黏性末端。據圖分析下列說法錯誤的是
A．圖中甲代表的是基因表達載體,乙可代表番茄細胞
B．可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割魚的抗凍蛋白基因以避免目的基因末端發生任意連接
C．若用PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割質粒產生的DNA片段有3種
D．圖中③、④依次表示組織培養過程中番茄組織細胞的脫分化和再分化過程
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