【題目】下面左圖為燕麥胚芽鞘所作的處理,那么一段時間后,右圖①②③在圖示情況下,其生長狀況依次是( )
A. 向右彎曲 向B側(cè)彎曲 向右彎曲
B. 向右彎曲 向B側(cè)彎曲 向左彎曲
C. 向左彎曲 直立生長 向右彎曲
D. 向右彎曲 直立生長 向左彎曲
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾認(rèn)為遺傳因子組成為YYRr的個體，產(chǎn)生的配子種類及比例是( )
A. YR∶Yr＝1∶1B. YR∶yr＝1∶1
C. R∶r＝1∶1D. Y∶R∶r＝2∶1∶1
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析錯誤的是
A. ①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器
B. 當(dāng)a處受刺激時，形成局部電流，興奮只能向②傳導(dǎo)
C. ⑥處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D. 反射活動必須以完整的反射弧為基礎(chǔ)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞在一定的光照下光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。ⅠⅦ代表物質(zhì)，①⑤代表過程。據(jù)圖回答下列問題:
（1）圖甲中的A、B階段分別表示_______________、_______________。
（2）圖甲中所示的物質(zhì)Ⅱ是_____________，圖乙中所示的物質(zhì)Ⅶ是_____________，過程②是在葉綠體的_____________進(jìn)行的。過程④是在細(xì)胞的________(具體場所)進(jìn)行的。
（3）光照強(qiáng)度、溫度、C02濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度，其中主要影響B(tài)階段的因素是________。若將該植物周圍的C02由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時間內(nèi)甲圖中的C3的含量將________(填“增加、減少或不變”）。
（4）糧食儲藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大的現(xiàn)象，這是因為細(xì)胞進(jìn)行了圖中________(填甲或乙）過程產(chǎn)生了________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答問題。
（1）圖中甲與乙表示________作用過程。
（2）物質(zhì)c表示___________，物質(zhì)d表示_____________。
（3）過程乙進(jìn)行的部位是______________，過程戊進(jìn)行的部位是_____________。
（4）在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有___________________。
（5）超市中新鮮的蔬菜密封過久會腐爛，因為無氧呼吸產(chǎn)生的________等物質(zhì)對細(xì)胞有毒害作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖（此植物體細(xì)胞有6條染色體），根據(jù)圖回答：
（1）用圖中字母排出有絲分裂細(xì)胞各時期的順序 ________．
（2）寫出字母對應(yīng)的細(xì)胞分裂時期：B為_______________期，E為________期．
（3）B 圖中的染色體數(shù)是________條；染色單體數(shù)是________條，DNA數(shù)是________個；
（4）若要觀察此植物的染色體形態(tài)，需要制作臨時裝片，制作裝片過程中，主要操作步驟的正確順序應(yīng)該是________
A．解離、漂洗、染色、制片 B．漂洗、解離、染色、制片
C．解離、染色、漂洗、制片 D．漂洗、染色、解離、制片
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是通過改造基因來改造蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
C. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的
D. 蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯誤的是
A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限
B. 呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大
C. 在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線
D. 種群增長的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是
A. 大腸桿菌只具有細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B. 動植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次通常是相同的
C. 有機(jī)分子是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次
D. 同一區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落
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