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【題目】如圖為生態系統中碳循環示意圖，箭頭表示循環方向．下列相關敘述正確的是（）
A.圖中甲、乙、丙構成了該生態系統的生物群落
B.圖中b、c、d過程均可表示不同生物的細胞呼吸
C.缺少類群丁則生態系統的物質循環不能正常進行
D.由于細胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠小于攝入量

【答案】C
【解析】解：A、圖中甲、乙、丙、丁構成了該生態系統的生物群落，A錯誤；B、圖中b可表示生物的細胞呼吸，而c和d表示捕食關系，B錯誤；C、丁是分解者，能將有機物分解成有機物，若缺少丁類群則生態系統的物質循環不能正常進行，C正確；D、由于乙的糞便沒有被同化，導致乙同化的能量遠小于其攝入量，D錯誤．故選：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生態系統的功能的相關知識，掌握生態系統是生物與環境之間能量交換和物質循環的基本功能單位；生態系統中各組分之間緊密聯系，才能使生態系統成為一個統一整體，包括物質循環，能量流動，信息傳遞．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于水與生命活動的敘述，正確的是 ( )

A. 自由水可作為細胞內化學反應的反應物

B. 植物細胞中結合水與自由水的比值越大代謝活動越旺盛

C. 人體細胞中水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產物

D. 基因轉錄和翻譯的過程中沒有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相同的洋蔥表皮細胞分別放置在不同濃度的含有物質M的溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結果如圖。對結果的解釋最合理的是

A. 細胞吸收M的方式為自由擴散

B. 細胞吸收M需載體蛋白的參與

C. 細胞吸收M的方式為主動運輸

D. 細胞吸收M所需能量供應不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種二肽的化學式是C8H14N2O5 ，水解后得到的丙氨酸（C3H7O2N）和另一氨基酸X，X的化學式是（）
A.C5H7NO3
B.C5H9NO4
C.C5H11NO5
D.C5H7NO4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠素分子和血紅蛋白分子局部結構簡圖，據圖的下列說法中錯誤的是（）

A.甲表示葉綠素分子，乙表示血紅蛋白分子
B.葉綠素分子和血紅蛋白分子中共有的化學元素是C，H，O，N
C.人體缺鐵會導致血紅蛋白合成不足，易發生缺鐵性貧血癥，植物缺鎂會影響光合作用的正常進行
D.由圖可看出細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，全是白色盤狀南瓜，F2中不能穩定遺傳的白色球狀南瓜有3996株，則能穩定遺傳的黃色盤狀南瓜有（）
A.3996株
B.1998株
C.1332株
D.7932株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程和發酵裝置示意圖。請回答下列問題:

（1）過程①需要先清洗后切塊，以減少__________，過程③發酵所需的微生物是__________，產生的酒精可以與______________(試劑）發生顯色反應。

（2）過程④為醋酸發酵，在變酸的酒表面觀察到的菌膜是_____________在液面大量繁殖而形成的。若要對該菌進行初步分離純化，比較便捷的操作是采用____________(填“平板劃線”或“稀釋涂布平板”)法把它們接種到__________________(填“固體”或“液體”）培養基上，經培養得到肉眼可見的菌落。

（3）在發酵裝置示意圖中，進行過程④需要將裝置中的充氣口開關_______________。果醋的制作是否成功，除了通過觀察菌膜的形成、嗅味和品嘗進行初步鑒定外，還可以通過檢測和比較________進一步鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，甲病（相關基因A、a)，乙病(相關基因B、b)，己知Ⅱ一4不攜帶乙病致病基因，人群中每6400人中有1個患甲病，請據圖回答問題：

（1）某同學欲調查人群中甲病發病率，則應該在___________中展開調查，注意事項為______________。(至少寫出兩點給分）

（2）甲病的遺傳方式是__________，乙病的遺傳方式是_________,Ⅰ一1的基因型為____________。

（3）若Ⅲ一4與人群中一表現正常男性結婚，則他們所生男孩同時患兩種病的概率是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學研究的良好材料。回答下列問題：

(1)果蠅的2號染色體(常染色體)上存在A／a、B／b兩對等位基因。

①A／a、B／b兩對等位基因的傳遞__________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

②A基因或B基因純合時均致死。讓下圖所示基因組成的雌雄果蠅交配(不考慮交叉互換和基因突變)，子代中雜合子的概率是__________；子代與親代相比，子代A基因的頻率_________(填“上升”、“下降”或“不變”)。

(2)果蠅的紅眼和白眼由位于X染色體上的一對等位基因控制。一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅交配，子代中發現一只白眼雌果蠅。該白眼雌果蠅出現的原因可能是基因突變，也可能是_________________________________。欲通過一次雜交實驗探究其原因，請完成以下探究過程。(注：控制某一性狀的基因不存在時，胚胎致死；各型配子活力相同)

實驗步驟：______________________________________________________________________。

結果預測：

I如果____________________________________________，則為基因突變；

II如果____________________________________________，則為另一種。

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