【題目】小楊同學答生物考試卷時冥思苦想，此時，直接參與這一活動的最小結構是（ ）
A.血液
B.神經細胞
C.大腦
D.神經系統
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【題目】回答下列有關生長素的問題：
(1)植物發生頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。圖1為實驗示意圖。
①α的范圍為________(填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°或90°≥α＞0°”)。
②在兩組實驗中，若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填“一定”或“不一定”)相同。
③若要在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
(3)圖2是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是__________，表示莖的遠地側的是________。
(4)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是______________，因變量是________。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在________________________________中，作為對照組。
③據此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是________________________。
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【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是 ( )
A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①的初步水解產物為多肽，徹底水解產物為氨基酸
B. 若②大量積累于皮下和內臟器官周圍，則②為脂肪
C. 若③為構成細胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂
D. 若④在低血糖時分解以補充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原
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【題目】在“稻一萍一魚”生態系統中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長，對以此模式形成的生態系統，下列敘述錯誤的是（ ）
A．魚至少占有兩個營養級
B．該系統能完成能量流動和物質循環的功能
C．生物間存在競爭、捕食、寄生、互利共生等關系
D．生物群落只存在垂直結構，不存在水平結構
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【題目】下面關于生物體結構的敘述錯誤的是（ ）
A.生物體都有細胞結構
B.除病毒以外，生物體都是由細胞構成的
C.細胞是大多數生物體結構和功能的基本單位
D.細菌具有細胞結構
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【題目】下列有關現代生物技術的敘述，錯誤的是
A. 轉基因羊和克隆羊多利的培育克服了遠緣雜交不親合的障礙
B. 植物體細胞雜交和動物細胞融合都利用了細胞膜的流動性
C. 試管牛和試管苗的培育都利用了細胞的全能性
D. 脫毒草莓和轉基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物組織培養技術
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【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如下圖所示。
據圖回答下列問題：
(1)當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為________。CO2濃度在a～b之間時，曲線________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環境因素是____________。
(3)當環境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量，還應該同時考慮________這一因素的影響，并采取相應措施。
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