【題目】下列關于酶的表述，全面而準確的是（ ）
A. 酶不能脫離生物體起作用 B. 所有的酶都是蛋白質
C. 酶可以在體外合成 D. 酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物
名師金手指領銜課時系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某草原生態系統的營養結構，Q表示牧草在一年內固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內的能量。回答下列問題：
（1）該生態系統中鷹處于__________營養級，假設某種原因導致鷹的數量減少，則昆蟲的數量變化為__________。頂級營養級生物個體數量一般遠遠少于其他營養級，主要原因是____________________。
（2）該生態系統中存在鷹種群數量增加→鼠種群數量減少→鷹種群數量減少的循環，反映了生態系統中普遍存在著_______________調節。圖中鷹和鼠在草原上長期共存，不斷發展，這種現象叫做_________。
（3）若由于某種原因造成了鷹滅絕，而其他生物數量發生較大波動后又逐漸趨于穩定，這是由于生態系統具有_________能力，其大小決定于__________________。
（4）該草原生態系統中能量的輸出的形式是_________；圖中Q與（Q1+Q2+Q3）的差的意義是______________。
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【題目】已知基因A、B及其等位基因分別位于兩對同源染色體上。現有一對夫婦，妻子的基因型為AaBB，丈夫的基因型為aaBb，其子女中的基因型為aaBB的比例為
A．3/4 B．1/4 C．1/2 D．1/8
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【題目】某一個體的基因型為AABbDdeeFf，這些基因位于5對同源染色體上，則此個體能產生配子的類型數是
A．4種 B．8種 C．l6種 D．32種
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【題目】下圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系。下列敘述正確的是
A. 圖1所示細胞中共有8條染色體，圖2所示細胞沒有姐妹染色單體
B. 圖1所示細胞在圖3中所處時期是AB段；圖3中CD段變化是著絲點分裂
C. 有絲分裂過程中不會出現染色體和DNA的數量關系的是圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c對應圖3中的AB段
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【題目】如圖甲中a、b、c、d表示玉米根尖的不同區域，圖乙是該同學用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。
⑴該同學觀察根尖有絲分裂時，應選擇甲圖中____區域的細胞，制作臨時裝片的步驟是____；請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中A、B、C、D的正確順序:____；d區域的細胞中能產生ATP的結構是____。
⑵該同學選擇甲圖中某一區域的細胞作為組織培養的材料，在只含有細胞分裂素的培養基上培養時，出現具有分生能力的綠色芽點，但不能繼續出芽，通常在培養基中添加適量的____，以促進幼苗形成。
⑶經組織培養篩選獲得的玉米葉綠素突變體，其葉綠素a與葉綠素b的比值顯著大于對照組，葉綠素總量不變。某同學用____(選填序號:①綠色；②紅色；③藍紫色；④黃色)光照射突變體和對照組葉片，檢測到兩者光合放氧速率差異不大。若取等量色素提取液進行分離，會發現突變體第____條色素帶(自上而下)窄于對照組。
⑷該同學觀察細胞質壁分離時可選擇d區細胞的原因是____，③過程表示____。
⑸該同學通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數記錄如下，
細胞分裂時期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
細胞總數 | M | A | B | C | D |
表格中代表數值最大的字母是____，理由____，若已知該根尖細胞的一個細胞周期大約為720分鐘。則分裂間期所需要的時間為____分鐘。(用字母和數字表示)
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