【題目】下列關于“探究2,4－D對插枝生根的作用”的活動，敘述正確的是( )
A. 2,4－D的濃度是實驗的無關變量
B. 每組實驗中最好取生長健壯的一枝插條
C. 統計生根的總長度作為實驗結果
D. 不同濃度的2,4－D促進插枝生根效應一定不同
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【題目】下列屬于人體內環境的組成成分是（ ）
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、遞質小泡和氨基酸．
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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【題目】如圖為細胞融合的簡略過程，請據圖回答：
（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前已處理，除去了__________；A、B到細胞C的過程中，常用的物理方法是______________________；融合完成的標志是___________________；則形成的D細胞還要應用______________________技術把D培養成植株。
（2）若A、B是動物細胞，則一般取自幼齡動物組織或胚胎，然后用___________使其分散開來；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物體細胞雜交的手段是__________________。
（3）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了__________________。注射后小鼠身體產生了相應的免疫反應，圖中B為_____________________。用來培養的D細胞應該是能產生特定抗體的__________________。
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【題目】下列關于人和高等動物神經調節和體液調節的敘述中，正確的是（ ）
A.神經調節和體液調節是各自獨立、沒有聯系的
B.神經調節的作用時間較長
C.體液調節的作用范圍比較廣泛
D.體液調節的作用時間短暫
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【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據此培養AAbb品種。根據材料分析回答下列問題：
(1)由品種AABB、aabb經過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，F2的高稈抗病玉米中純合子占____________。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。
(3)過程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優勢是_______________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優勢是_________________。
(4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ]_____________，原因是____________________________。
(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[ ]________方法。
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【題目】圖1為某草原生態系統食物網簡圖；圖2所示為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動圖解，圖中字母代表相應能量。據圖回答以下問題：
(1)圖1中麻雀與蝗蟲的種間關系是______________。
(2)若第二營養級的生物全部遷走，則草的多樣性會______________。鷹和野兔雖為捕食關系，但二者卻在草原上長期共存，不斷發展，這種現象叫做______________。
(3)圖2中表示桑樹用于生長發育繁殖的能量是______________(字母作答)：第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為_____________________(用字母及數字表達)。
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【題目】當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有（ ）
①下丘腦
②大腦皮層H區（聽覺性語言中樞）
③大腦皮層S區（運動性語言中樞）
④大腦皮層V區（視覺性語言中樞）
⑤大腦皮層W區（書寫性語言中樞）
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤
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【題目】下列各組化合物中全是內環境成分的是（ ）
A. 02、甘油、白細胞 B. 血紅蛋白、激素、H2O
C. 葡萄糖、Ca2+、載體蛋白 D. Na+、HPO42-、氨基酸
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