【題目】如圖為有關蛋白質分子的概念圖，下列有關圖示的分析正確的是
A. 一個多肽中a的種類肯定有20種
B. ①過程發(fā)生在核糖體上，有水產生
C. b的結構簡式是—NH—COOH—
D. 蛋白質結構多樣性只是因為a的種類、數量和排列順序的多種多樣
【答案】B
【解析】試題分析：根據題意和圖示分析可知：C、H、O、N元素組成蛋白質的基本單位氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈，肽鏈經過盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質．圖中a、b分別表示氨基酸、肽鍵，①表示脫水縮合過程．
解：A、多肽鏈不同，氨基酸的種類、數目不同，氨基酸的種類最多有20種，所以一個多肽中a的種類不一定有20種，A錯誤；
B、①過程是氨基酸的脫水縮合反應，即翻譯過程，只能發(fā)生在核糖體中，以mRNA為模板，以tRNA為運輸氨基酸的運載工具，B正確；
C、分析題圖可知，b是肽鍵，化學簡式是﹣NH﹣CO﹣，不是﹣NH﹣COOH﹣，C錯誤；
D、蛋白質結構多樣性的原因是原因a的種類、數量和排列順序的多種多樣以及肽鏈的空間結構，D錯誤．
故選：B．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】精確的定向轉運機制保證了生物體生命活動的有序進行。下列敘述正確的是
A. 動物激素通過體液定向轉運至靶細胞
B. 在植物體內生長素只能進行極性運輸
C. 物質跨膜運輸的方向由膜上載體決定
D. 細胞骨架與細胞內物質定向轉運有關
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【題目】如圖為細胞核內發(fā)生的部分生命活動，其中甲、乙表示物質，①②表示過程。下列相關敘述中芷確的是
A. ①和②中均出現堿基A與U配對，G與C配對
B. ①需要的RNA聚合醸通過核孔從細胞質運入細胞核
C. 乙在細胞核內與核糖體相結合，并利用其上的密碼子指導蛋白質的合成
D. 正常人體骨骼肌細胞中只能發(fā)生圖中的②，而不能發(fā)生①
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【題目】下圖是細胞間的3種信息交流方式，請據圖回答：
（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質，隨①到達全身各處，與靶細胞表面的②結合，將信息傳遞給靶細胞。
（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ， 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示。
（3）圖中④表示 ， 表示相鄰兩植物細胞之間形成信息通道，攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞。
（4）由以上分析可知：在多細胞生物體內，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調性的實現不僅依賴于物質和能量的交換，也有賴于信息的交流，這種交流大多與有關。
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【題目】下列有關實驗的敘述，正確的是
A. 在觀察細胞有絲分裂的試驗中，可將龍膽紫溶于醋酸溶液中對染色體進行染色
B. 檢驗酵母菌培養(yǎng)液中是否有酒精產生的方法是直接向其中加入重鉻酸鉀溶液
C. 選取經低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片，在顯微鏡下可以觀察到四分體
D. 調查某荒地內蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數不影響調查結果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示是兩個細胞有絲分裂的不同時期，請據圖回答： 
（1）A圖示細胞有絲分裂，B圖示細胞有絲分裂，判斷的依據是。
（2）A圖示有絲分裂的期，主要特點是。
（3）B圖示有絲分裂的期，其主要特點是。
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【題目】某植物葉片（下圖）不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置 48 h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現藍色，有的沒有出現藍色。其中，沒有出現藍色的部位是（ ） 
A.a，b 和 d
B.a，c 和 e
C.c，d 和 e
D.b，c 和 e
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