【題目】下列過程會發生遺傳規律的是
A. 有絲分裂 B. 減數分裂 C. 受精作用 D. 有絲分裂和減數分裂
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因B和b、F和f控制的，如下圖所示。請據圖回答問題：
（1）該植物花色的遺傳遵循基因的定律。
（2）黃色花色的植株基因型為 ， 白色花色植株的基因型有種。現有基因型為BbFf的該植株自交，子代的表現型及比例為 ， 白色植株中純合子所占比例為。
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【題目】野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交，培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。據圖分析回答問題：
（1）②過程依據的原理是。
（2）一般在培養基上培養24～28小時后，大部分原生質體已再生出細胞壁。可以取樣，通過實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
（3）請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實驗流程。在此過程中需要加入生長素類和細胞分裂素類激素，前者的作用主要是用于。
（4）若想制備人工種子，則需培養至階段，取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于。
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【題目】下圖表示生物體內的部分物質代謝過程。對這一示意圖的解釋正確的是 ( )
A.在人體內，①、②過程可在同一細胞中完成
B.在人的細胞溶膠中含有③、⑤過程所需的酶
C.在乳酸菌細胞內，當④過程加強時，⑤過程會減弱
D.在生物細胞內發生的④ 過程不需要H2O作反應物
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【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位。請據圖回答下面的問題
(1)最可能屬于病毒的是________（填圖序號，下同），它在結構上不同于其他三種生物的顯著特點是________；病毒的生活及繁殖必須在________內才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是________，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是________，與真核細胞的統一性表現在____________________________。
(3)圖中能進行光合作用的是[ ]________能完成此生理過程的物質基礎是因為其細胞內含有________________，因而它是一類___________(“自養”或“異養”)生活的生物。
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【題目】如圖為人體正常細胞內部的電鏡照片，下列有關說法正確的是（ ）
A.甲結構是有氧呼吸的場所
B.乙結構來源于內質網
C.圖中的甲結構將被乙結構破壞
D.甲、乙結構都是動物細胞特有的
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【題目】經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示，橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據實驗結果，可以獲得的結論之一是( )
A.當生長素濃度為10-9 mol·L-1時，抑制根的生長，促進芽的生長
B.側芽的生長素濃度低于10-8 mol·L-1可確保頂端優勢不會出現
C.低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長
D.根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8 mol·L
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【題目】果蠅的長翅（A）對殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對白眼（b）是顯性。下圖為某果蠅的染色體及基因組成，下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現型及比例，分析回答：
（1）分析如圖可知，果蠅的一個正常的體細胞包括個染色體組。若對果蠅基因組進行研究，應測序條染色體。“另一親本”果蠅的基因型為。
（2）若如圖果蠅一個原始生殖細胞產生的一個配子的基因型為AAY，則同時產生的另三個子細胞的基因組成為。
（3）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為。
（4）若只根據子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本的果蠅眼色基因型應該為。
（5）若同時考慮上述兩對性狀，子代雌雄果蠅都有四種表現型，且比例為3：3：1：1，則選作親本果蠅的基因型應該為。
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