【題目】人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是
A. aa、AA、Aa B. Aa、Aa、aa
C. aa、Aa、Aa D. aa、AA、AA
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【題目】在神經元之間傳遞興奮時，突觸完成的信號轉換模式為 （ ）
A. 電信號→電信號→電信號
B. 電信號→化學信號→電信號
C. 化學信號→化學信號→化學信號
D. 化學信號→電信號→化學信號
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【題目】如圖所示為果蠅細胞分裂圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖Ⅱ的細胞叫________________。每個細胞有________對同源染色體。
（2）圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續的分裂過程是否是一個細胞周期？為什么？___________________。
（3）果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，這對基因位于X染色體上。若圖Ⅰ表示一只紅眼雄果蠅的精原細胞，請在圖Ⅰ中標出該基因的位置。
（4）按（3）題假設，若圖Ⅲ中的a變形后的精子與一只紅眼雌果蠅產生的卵細胞結合發育成一只白眼雄果蠅，則b含有的性染色體為________。
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【題目】已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是（ ）
A. 讓它與另一株純種高莖豌豆雜交
B. 讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交
C. 讓它與另一株矮莖豌豆雜交
D. 讓它進行自花授粉
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【題目】如圖是應用生物工程技術獲得人們所需要的生物新品種或新產品的示意圖．請據圖回答下列問題： 
（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，目的基因是指編碼蛋白質的基因，基因工程中的目的基因還可以是具有的因子．
（2）轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素，科學家將人的生長激素基因與的啟動子等調控組件重組在一起，通過方法完成過程②．③過程先通過技術培養到桑椹胚或囊胚階段，再采用技術，培育出轉基因犢牛．
（3）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ是細胞，單克隆抗體具有的優點．
（4）在抗蟲棉的培育過程中，④過程中的受體細胞一般采用愈傷組織細胞，是因為其細胞表達的能力強．
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【題目】若組成DNA分子的N元素全部為14N，則在試管中離心后的結果如圖乙；若組成DNA分子的N元素全部為15N，則在試管中離心后的結果如圖甲。現在將14N的DNA分子在15N標記核苷酸的培養基中連續復制2次，復制產物經離心后的結果圖應該是 （ ）
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【題目】人體血糖濃度為0．8～1．2g/L，下列激素中能維持血糖濃度相對穩定的激素是
A．甲狀腺激素
B．胰高血糖素和腎上腺素
C．胰島素、胰高血糖素和腎上腺素
D．生長激素和糖皮質激素
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【題目】細胞是生命活動的基本單位。下列關于細胞結構的敘述，錯誤的是
A. 細菌有核糖體，無葉綠體 B. 酵母菌有細胞核，無葉綠體
C. 水綿有細胞核，也有葉綠體 D. 藍藻無細胞核，也無核糖體
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【題目】1928年，英國科學家利用小鼠做了如下的實驗：
實驗1：R型活細菌＋小鼠→小鼠存活；
實驗2：S型活細菌＋小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌；
實驗3：加熱后殺死的S型細菌＋小鼠→小鼠存活；
實驗4：加熱后殺死的S型細菌＋R型活細菌＋小鼠→小鼠死亡。
請回答下列相關問題：
（1）在實驗4中從死亡的小鼠體內能夠分離出 細菌。
（2）除了用注射法，通過觀察小鼠的生活情況來區分R型細菌和S型細菌外，還可以在顯微鏡下觀察細菌有無莢膜，有莢膜者為 型細菌。
（3）如圖為實驗4中小鼠體內R型細菌的增長曲線，請在圖中繪出S型細菌的增長情況。（用虛線繪制）
（4）本實驗得出的結論是： 型細菌中的某種物質（轉化因子）能使R型細菌轉化成S型細菌。
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