【題目】植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示．下列分析錯誤的是（ ） 
A.植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中
B.葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
D.葉溫為在15～35℃時，甲、乙兩種植物的光合速率均大于呼吸速率
【答案】A
【解析】解：A、圖中甲、乙兩植物的呼吸強(qiáng)度無法確定，雖然甲的凈光合速率在高溫下高于乙，但仍然不能確定真正的光合速率，所以不能確定甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中，A錯誤；
B、據(jù)圖分析，在36～50℃時，植物甲的凈光合速率曲線比植物乙的曲線高，故植物甲的凈光合速率比植物乙的高，B正確；
C、植物光合作用的最終能量來源都是太陽能，C正確；
D、15～35℃時，甲、乙兩種植物的凈光合速率大于0，所以甲、乙兩種植物的光合速率均大于呼吸速率，D正確．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成．
名師導(dǎo)航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓(xùn)練測試題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制，植株的高矮性狀由基因D、d控制，正常葉和缺刻葉由基因B、b控制．用高莖紅花和矮莖白花為親本進(jìn)行雜交實驗，結(jié)果如圖．請分析回答： 
（1）實驗中控制花色遺傳的這對基因（填“符合”或“不符合”）基因的分離定律，對實驗結(jié)果中花色性狀進(jìn)行分析，（填“能”或“不能”）否定融合遺傳．A、a基因與D、d基因的遺傳（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律．F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例 ．
（2）F2高莖紅花植株有種基因型，其中純合子所占比例為 ．
（3）科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律，利用某高莖正常葉植株M進(jìn)行單倍體育種，經(jīng)過和兩個階段可獲得四種表現(xiàn)型的二倍體植株，若其比例約為：高莖正常葉：高莖缺刻葉：矮莖正常葉：矮莖缺刻葉=3：7：7：3，則說明其遺傳（填“符合”或“不符合”）基因的自由組合定律．如讓M自交，理論上，后代矮莖缺刻葉的比例為 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA（萘乙酸）促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度”實驗，實驗記錄如表，請回答：
NAA濃度 | 10﹣3 | 10﹣4 | 10﹣5 | 10﹣6 | 10﹣7 | 10﹣8 | 10﹣9 | 10﹣10 | 10﹣11 | 10﹣12 | |
水培時間 | 第2天 | ﹣ | ﹣ | ﹣ | ﹣ | + | + | + | ﹣ | ﹣ | ﹣ |
第3天 | ﹣ | ﹣ | + | + | + | + | + | + | + | + | |
第4天 | ﹣ | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
（“+”表示生根，“﹣”表示不生根）
（1）用NAA處理紅薯插條的方法有法和法．
（2）據(jù)表分析，NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是gL﹣1 ， 理由是 ．
（3）該實驗還必須增設(shè)一組，其NAA濃度應(yīng)為 gL﹣1 ．
（4）興趣小組同學(xué)還對紅薯插條生根條數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，實驗結(jié)果繪制如圖，據(jù)圖得知： 
①NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度為 gL﹣1；
② ， 體現(xiàn)了NAA作用的兩重性．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng)，其中數(shù)字表示物質(zhì)，a和b表示結(jié)構(gòu)．圖乙為“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的實驗裝置，廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度．（說明：題中“[]”填數(shù)字或字母，橫線填文字） 
請回答：
（1）葉片中的光合色素存在于圖甲中的[] ． “光合色素的提取與分離”實驗中用液將光合色素在濾紙上分離，其中擴(kuò)散最快的色素是 ．
（2）圖甲中，碳反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[]和[] ， 其中水中的氫轉(zhuǎn)移到物質(zhì)中，該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是 ．
（3）某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長的光對黑藻光合作用的影響．光合作用速率常用圖甲中[]的相對釋放量表示，其釋放量可依據(jù)圖乙中估算．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】綠色開花植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞中，能產(chǎn)生能量的細(xì)胞器是
A. 線粒體和葉綠體 B. 線粒體
C. 核糖體和高爾基體 D. 葉綠體和高爾基體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若在圖甲所示神經(jīng)近a側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（ ） 
A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①→②
C.③→②→①→②→③
D.①→②→③→②→①
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3 ． 為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度．下列分析錯誤的是（ ）
A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)
B.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進(jìn)行
C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法
D.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)斜述中不正確的是（ ） 
A.飲水過少時，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B.血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)
C.人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程通過A→B→E來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述，正確的是
A. 淀粉和纖維素都是儲能物質(zhì)，它們都屬于多糖
B. 氨基酸、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
C. 攝入人體的N元素主要用于構(gòu)成核酸中的含氮堿基
D. P元素是構(gòu)成脂肪、磷脂、ATP等不可缺少的成分
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