Question

【題目】如圖為某同學進行某實驗的基本操作步驟，請回答以下問題：

（1）你認為他做該實驗的目的是_____________________________________________________。

（2）B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色_________的大小及___________________________________的位置。

（3）該實驗在B、D、F三者之間形成了自身對照，其中B和D屬于實驗組的是______________________________組，D和F屬于對照組的是____________組。

（4）該同學通過多次做實驗，得出的體會是在兩次低倍鏡觀察之間不宜停留過長時間，否則會導致實驗失敗，你認為最合理的解釋是_________________________________。

（5）若改用小麥的根毛細胞進行上述實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調節顯微鏡的措施是__________________________________________。

（6）通過實驗發現，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。如何設計實驗探究質壁分離及復原實驗的適宜蔗糖溶液濃度：__________________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 觀察植物細胞的質壁分離與復原（或探究植物細胞在什么情況下會失水和吸水，或證明原生質層相當于一層半透膜等） （中央）液泡 原生質層 D D 細胞長時間處于高滲溶液中（失水過多）會導致死亡 縮小光圈或換平面反光鏡 配制一系列濃度梯度的蔗糖溶液，分別進行質壁分離和復原實驗，洋蔥表皮細胞剛剛發生質壁分離且加清水能很快復原的溶液即為適宜的蔗糖溶液濃度

【解析】本題考查植物細胞質壁分離及其復原實驗，要求考生理解該實驗的原理和方法，并能利用該實驗原理，設計實驗探究植物細胞質壁分離和復原的適宜蔗糖溶液濃度。

（1）根據實驗操作圖解可知該實驗的目的是觀察植物細胞的質壁分離與復原（或探究植物細胞在什么情況下會失水和吸水，或證明原生質層相當于一層半透膜等）。

（2）B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色（中央）液泡的大小及原生質層的位置，以便于和C步驟的觀察現象進行比較。

（3）該實驗在B、D、F三者之間在時間上形成了自身對照，即每次的對照實驗中，前一次的實驗結果用于和后一次的實驗結果進行對照，因此在B和D組中屬于實驗組的是D組，在D和F組中屬于對照組的是D組。

（4）該同學通過多次做實驗，得出的體會是在兩次低倍鏡觀察之間不宜停留過長時間，否則會導致實驗失敗，原因是細胞長時間處于高滲溶液中（失水過多）會導致死亡。

（5）若改用小麥的根毛細胞進行上述實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，應該縮小光圈或換平面反光鏡，以降低視野亮度。

（6）要設計實驗探究質壁分離及復原實驗的適宜蔗糖溶液濃度，避免蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗，應配制一系列濃度梯度的蔗糖溶液，分別進行質壁分離和復原實驗，當觀察到洋蔥表皮細胞剛剛發生質壁分離且加清水能很快復原時，此時的溶液即為適宜的蔗糖溶液濃度。