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【題目】經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪項最不可能是它的功能

A. 攜帶氨基酸進入核糖體

B. 與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合

C. 細胞膜上運載葡萄糖的載體

D. 催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

【答案】A

【解析】試題分析：該化合物中含有S元素，化合物最可能是蛋白質(zhì)，攜帶氨基酸進入核糖體的物質(zhì)是tRNA，A錯誤；與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合的是抗體，抗體本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；細胞膜上運載葡萄糖的載體本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是酶，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，D正確。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某生物各細胞分裂示意圖的敘述正確的是

A. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物細胞中染色體數(shù)目最多為8條

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細胞內(nèi)有兩對同源染色體

C. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細胞內(nèi)有兩對姐妹染色單體

D. 四幅圖可棑序為①③②④，只出現(xiàn)在精子的形成過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是動物減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是

A．③→⑥→④→①→②→⑤

B．⑥→③→②→④→①→⑤

C．③→⑥→④→②→①→⑤

D．③→⑥→②→④→①→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新物種形成的必要條件是

A．自然選擇 B．突變 C．隔離 D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法，錯誤的是

A. 高爾基體是真核細胞囊泡運輸?shù)慕煌屑~

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能增大細胞內(nèi)的膜面積，有利于酶的吸附

C. 溶酶體能合成多種酸性水解酶

D. 細胞核是mRNA合成的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜條件下，科學(xué)家用14C標記CO2供小球藻進行光合作用，探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑。

（1）在該實驗研究中，科學(xué)家采用了____________法。二氧化碳中的碳原子在小球藻細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→C3→__________________。

（2）小球藻進行光反應(yīng)的過程伴隨的能量變化是___________，這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)具有________ 的作用。

（3）在其他條件適宜的情況下，在小球藻正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C5化合物含量的變化是（填“下降”、“穩(wěn)定”或“升高”），原因是。

（4）小球藻吸收CO2轉(zhuǎn)化為細胞中的有機物，該過程所需的能量由__________（物質(zhì)）直接提供，它被稱為高能磷酸化合物是因為其中的_________________（化學(xué)鍵）水解時釋放出大量能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的一種信號分子及其信號傳導(dǎo)方式，圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式。據(jù)圖分析正確的是

A．圖中的信號分子①是神經(jīng)遞質(zhì)，它通過③血液的運輸，與②受體結(jié)合，作用于靶細胞

B．若①是胰島素，則靶細胞有可能是肝細胞，激酶激活細胞的功能是肝糖原分解

C．若靶細胞是垂體細胞，則①可能是促甲狀腺激素釋放激素

D．若靶細胞是甲狀腺細胞，則①是甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過刺激休眠種子，改變各種激素的含量，可使種子提前萌發(fā)。如圖表示某植物種子在刺激過程中，各種激素含量變化情況，據(jù)圖分析正確的是

A．脫落酸對種子萌發(fā)起促進作用，赤霉素對種子萌發(fā)起抑制作用

B．在種子破除休眠過程中赤霉素與脫落酸、細胞分裂素存在拮抗作用

C．種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細胞分裂素的作用，與其他激素無關(guān)

D．赤霉素和細胞分裂素都能促進種子的萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長，可采用不同給水措施以調(diào)整小麥的光合效率，確保產(chǎn)量。各組實驗處理及結(jié)果如圖所示。

回答問題：

（1）實驗過程中，要保持等環(huán)境條件與對照組相同且適宜。

（2）據(jù)圖分析可知，在對小麥的各種處理中，處理不會導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，其原因可能是。

（3）有上述研究結(jié)果可得出，處理是提高小麥光合效率的最佳方法。

（4）若用H218O澆灌，發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH218O），18O轉(zhuǎn)移途徑是H218O→ →（CH218O）。

（5）為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響，可將生理狀態(tài)相同的小麥葉片均分為2組，一組不做任何處理，另一組霧化處理后，分別置于相同體積的密閉裝置中，在條件下測量細胞呼吸。

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