回答有關基因工程的問題：（9分）
（1） 構建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產生粘性末端，也可能產生 _ 末端。若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接進行連接，則應選擇能使二者產生_____（相同，不同）粘性末端的限制酶。
（2）利用大腸桿菌生產人胰島素時，構建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等，其中啟動子的作用是 。在用表達載體轉化大腸桿菌時，常用 處理大腸桿菌，以利于表達載體進入：為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA，可用標記的 片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術稱為 。為了檢測胰島素基因轉錄的mRNA是否翻譯成 _，常用抗原-抗體雜交技術。
（3）如果要將某目的基因通過農桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農桿菌Ti質粒的 _ 中，然后用該農桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的 _上。
全能測控一本好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
40．【生物——選修3：現代生物科技專題】（15分）
控制哺乳動物的性別對于畜牧生產有著十分重要的意義。目前，分離精子技術是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術就可培育出所需性別的試管牛（如圖27所示）。
根據以上信息回答下列相關問題：
（1）試管動物技術通常是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養發育為早期胚胎后，再經 產生后代的技術。
（2）圖中過程①通常采用體外受精技術。在這個過程中 的精子與卵子相遇時，首先發生
反應釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之問的物質。
（3）胚胎移植時，受體應處于適合的生理狀況，此時可利用激素對受體進行 處理；此外，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生 反應，這為胚胎在受體內的存活提借了可能。
（4）為了確保得到所需性別的試管牛，往往需要對移植前的胚胎進行性別鑒別，請舉出兩種對早期胚胎進行性別鑒定的方法（只需寫出名稱或簡要原理） 。
（5）人們利用試管動物技術成功培育了轉基因動物，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是 ，科學家利用基因工程技術，使轉基因動物本身變成“批量生產藥物的工廠”。如建立的生產生長激素的乳房生物反應器，即：科學家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，通過 等方法，導入哺乳動物的受精卵中，然后，將受精卵送入母體內，使其生長發育成轉基因動物。轉基因動物進入泌乳期后，可以通過分泌乳汗來生產所需要的藥物。
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科目：高中生物 來源：2010年河南省許昌市六校聯考高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題
（7分）現有兩種同科不同屬的農作物，甲高產不耐鹽，乙低產耐鹽。將等量的甲、乙種子（發芽率相同）分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發一段時問后，測定幼苗平均重量，結果如下圖。請回答下列有關問題：
（1）圖中代表乙植株的曲線是___________。
（2）若想從分子水平上改造甲植株，使其既高產又耐鹽，則可以采用基因工程育種方法。此方法的優點是__________________。
（3）下圖表示通過細胞工程技術培育高產耐鹽的雜種植株的實驗流程，據此回答問題：
①
是___________。
是______________．
②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。
③屬于植物組織培養的過程是_________（用圖中文字或字母及箭頭表示）。除了體細胞雜交外，還有___________育種需要進行植物組織培養。
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科目：高中生物 來源：2010年河南省許昌市六校聯考高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題
（7分）現有兩種同科不同屬的農作物，甲高產不耐鹽，乙低產耐鹽。將等量的甲、乙種子（發芽率相同）分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發一段時問后，測定幼苗平均重量，結果如下圖。請回答下列有關問題：
（1）圖中代表乙植株的曲線是___________。
（2）若想從分子水平上改造甲植株，使其既高產又耐鹽，則可以采用基因工程育種方法。此方法的優點是__________________。
（3）下圖表示通過細胞工程技術培育高產耐鹽的雜種植株的實驗流程，據此回答問題：
①
是___________。
是______________．
②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。
③屬于植物組織培養的過程是_________（用圖中文字或字母及箭頭表示）。除了體細胞雜交外，還有___________育種需要進行植物組織培養。
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科目：高中生物 來源： 題型：
現有兩種同科不同屬的農作物，甲高產不耐鹽，乙低產耐鹽。將等量的甲、乙種子（發芽率相同）分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發一段時問后，測定幼苗平均重量，結果如下圖。請回答下列有關問題：
（1）圖中代表乙植株的曲線是___________。
（2）若想從分子水平上改造甲植株，使其既高產又耐鹽，則可以采用基因工程育種方法。此方法的優點是__________________。
（3）下圖表示通過細胞工程技術培育高產耐鹽的雜種植株的實驗流程，據此回答問題：
①
是___________。
是______________．
②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。
③屬于植物組織培養的過程是_________（用圖中文字或字母及箭頭表示）。除了體細胞雜交外，還有___________育種需要進行植物組織培養。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【生物—現代生物科技專題】請分析回答下列有關現代生物科技方面的問
（1）糖尿病在現代社會中的發病率越來越高，主要是由于患者胰島B細胞受損，胰島素分泌不足引起的。對此，某同學根據所學知識提出了用轉基因動物生產胰島素治療方法。
基本程序：①獲取目的基因→②基因表達載體的構建→③將目的基因導入受體細胞→④目的基因的檢測與鑒定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是 ，該酶的作用是 ，暴露出相同的黏性末端。利用PCR技術擴增目的基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結合，在 酶的作用下延伸形成DNA。
（2）蛋白質工程的基本途徑是：預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有氨基酸的序列→找到相對應的 序列。
（3）植物細胞工程中，科學家采用體細胞雜交方法終于獲得“番茄——馬鈴薯”超級雜種植株，但是該植株并沒有像人們想像的那樣——地上結番茄，地下結馬鈴薯。為什么？
（4）單克隆抗體的制備過程中，經人工誘導后，骨髓瘤細胞和產生免疫反應的動物的脾臟細胞中的B淋巴細胞融合。由于可能產生多種融合細胞，因此還需對融合細胞進行 。
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