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【題目】色氨酸在植物體內經過一系列反應可轉變成吲哚乙酸．某研究小組研究了Zn對玉米幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影響，實驗結果如圖所示，下列有關分析錯誤的是（　　）
A.據實驗結果可推測Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成
B.培養幼苗的培養液中應該定時通入空氣
C.實驗組在加Zn的前后也形成了對照
D.色氨酸轉變成吲哚乙酸的過程發生在核糖體

【答案】D
【解析】解：A、據圖可知：Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成，A正確； B、培養幼苗的培養液中應該定時通入空氣，防止無氧呼吸產生酒精，造成爛根，B正確；
C、實驗組在加Zn的前后形成了自身對照，C正確；
D、吲哚乙酸是非蛋白質類物質，吲哚乙酸的合成部位不是核糖體，D錯誤．
故選：D．
分析圖1和圖2可知：無Zn色氨酸和吲哚乙酸合成下降，添加Zn色氨酸和吲哚乙酸合成上升，故據實驗結果可推測Zn能促進色氨酸和吲哚乙酸合成；據此答題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示在不同溫度下，測定某植物葉片重量變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據圖分析回答問題：

（1）在15°C條件下，葉肉細胞能夠產ATP的場所：
（2）有氧呼吸作用反應化學方程式：
（3）同圖分析可知，該植物的呼吸速率可表示為：，凈光合作用速率可表示為：．（用上述M，X，Y表示）
（4）在14°C～16°C之間，隨溫度的升高，呼吸作用強度的變化趨勢為，實際光合作用速率的變化趨勢為
（5）在恒定在上述°C溫度下，維持12小時光照，12小時黑暗，該植物葉片增重最多，增重了mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體不僅是細胞的“能量工廠”，也在細胞凋亡的調控中起重要作用，如圖所示．

（1）線粒體中的細胞色素c嵌入在線粒體內膜的中，參與有氧呼吸第階段的化學反應．
（2）當紫外線、DNA損傷、化學因素等導致細胞損傷時，線粒體外膜的通透性發生改變，細胞色素c被釋放到中，與蛋白A結合，在ATP的作用下，使，引起細胞凋亡．
（3）活化的C﹣3酶可作用于線粒體，加速細胞色素c的釋放，從而加速細胞的凋亡，這是調節機制．
（4）細胞凋亡是細胞的死亡，凋亡細胞解體后被吞噬細胞吞噬，由細胞內的將其消化．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物活動小組發現一種野生植物，這種植物有的開紫花，有的開白花，葉形有正常的也有鋸齒狀的．此小組針對該植物的花色（設由R、r基因控制）和葉形（設由Y、y基因控制）進行了兩組雜交實驗，結果如表所示．請分析回答：

組別	雜交組合類型	子代的表現型和植株數目
組別	雜交組合類型	紫花鋸齒葉	紫花正常葉	白花鋸齒葉	白花正常葉
一	紫花鋸齒葉X紫花鋸齒葉	1239	615	611	305
二	紫花鋸齒葉X白花正常葉	301	305	299	302

（1）實驗一中，親本均為紫花鋸齒葉，子代出現了紫花鋸齒葉、紫花正常葉、白花鋸齒葉、白花正常葉四種性狀，這種現象在遺傳學上稱為現象，其中，分別為顯性性狀；其中，兩對基因均存在現象．
（2）由實驗二可知，決定花色和葉形的兩對基因遵循基因的定律．
（3）實驗一中，子代紫花鋸齒葉植株的基因型是，子代中能穩定遺傳的個體理論上占．
（4）紫花鋸齒葉植株中，花瓣細胞能產生紫色色素，葉片內的細胞卻不能產生紫色色素，其根本原因是的結果．