【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中，不正確的是( )
A. X染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)
B. 伴性遺傳不遵循基因的分離定律
C. 伴X染色體隱性遺傳具有隔代遺傳的特點(diǎn)
D. 伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對(duì)比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如圖。
（1）調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，理由是_______________。對(duì)于趨光性的昆蟲，還可以用__________誘捕的方法調(diào)查。
（2）據(jù)圖甲分析，復(fù)合種植園中害蟲的明顯減少，是通過(guò)____________兩種種間關(guān)系來(lái)消滅害蟲。 與單一種植園相比，復(fù)合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，_______穩(wěn)定性更高。
（3）山綠豆耐陰性好，營(yíng)養(yǎng)豐富，可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植，有利于提高生群落對(duì)_____的利用率。無(wú)論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動(dòng)的角度分析，其目的是_____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述錯(cuò)誤的是
A. 分泌蛋白加工、運(yùn)輸過(guò)程共穿過(guò)0層膜
B. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)送蛋白質(zhì)的功能，有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能
C. 線粒體中能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，也能合成蛋白質(zhì)
D. 沒(méi)有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線（甲圖）以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是 （ ）
A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體
C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜
D. 在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某雌雄異株植物(XY型性別決定)，花色由二對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制，兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖：取紫花雄株甲與白色雌株乙雜交，F(xiàn)1紅花雄株：紫花雌株=1:1。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 紫花雄株甲可產(chǎn)生2種不同基因型的配子
B. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花，該變異為不可遺傳的變異
C. 基因B在轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合
D. 基因A發(fā)生突變后植株表現(xiàn)為白花，該突變屬于生化突變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是
A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮膚
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中DNA加倍、染色體加倍、細(xì)胞核加倍分別在( )
A. 間期、后期、末期 B. 間期、前期、中期
C. 中期、后期、末期 D. 前期、中期、后期
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列由腺垂體分泌，并能對(duì)甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是
A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素 D. 生長(zhǎng)激素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于基因?qū)ι镄誀畹目刂疲铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．生物的性狀和基因之間不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系
B．基因控制生物的性狀有直接和間接兩種方式
C．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀是間接方式
D．基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程是間接方式
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