【題目】ATP的結構式可以簡寫成（ ）
A. A—P ~ P ~ P B. A ~ P ~ P—P C. A ~ P ~ P ~ P D. A—P—P ~ P
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物學是一門實驗學科，下列有關實驗方法與相應的生物學實驗課題的敘述錯誤的是（ ）
A.薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上
B.可以利用“差速離心法”分離真核細胞中的各種細胞器
C.可以利用“同位素標記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑
D.孟德爾利用“假說﹣演繹法”發現了分離定律和自由組合定律
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將青蛙的脊神經從右側的A處和左側的B處切斷，請回答下列問題：
（1）用電流刺激蛙的左腿，左腿的反應及其原因是 。
（2）用電流刺激蛙的右腿，將會出現反應及其原因是 。
（3）參與以上反射活動的神經元有 個，用圖中編號和文字依次寫出神經沖動所經過的途徑 。
（4）圖中標號2是 ，1是2的 ，6是7的 ，圖中7的 未畫出來。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然后把此葉片一半遮光，一半曝光，經過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了
A．光合作用的產物有淀粉 B．光合作用的產物是水
C．光合作用的場所在葉綠體 D．光合作用產物中的氧氣來自于反應物中的水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體內環境穩態的維持依賴復雜的調節機制，下圖為人體內體溫調節和水平衡調節的部分過程示意圖，以下分析正確的是 （ ）
A．圖中c代表促甲狀腺激素，c含量過高時會反饋抑制激素b的分泌
B．X代表甲狀腺，激素d的主要靶器官除圖示外還包括垂體、下丘腦
C．圖中e在下丘腦合成，人體血漿滲透壓降低時會導致其分泌量增加
D．炎熱環境中，機體通過神經調節促進皮膚血管舒張使散熱大于產熱
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體皮膚在不同環境溫度下維持體溫的方式，下列敘述正確的是
A. 從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調節維持體溫
B. 從甲到乙是機體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機體產熱途徑
C. 人體的體溫調節中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層
D. 甲和丙表示在寒冷環境中，人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
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【題目】關于正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是（ ）
A.組織液大部分回流到血漿中，少部分流入淋巴中
B.組織液來自于血漿、淋巴和細胞內液
C.血漿中的有些物質經毛細血管動脈端進入組織液
D.組織液中有些物質經毛細血管靜脈端進入血液
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在低溫雨雪冰凍天氣下，農作物細胞中自由水與結合水的比值及農作物抗寒性都發生了相應的變化，下列能正確描述這種變化的是（ ）
A. 不變 升高 B. 先升后降 先降后升 C. 升高 升高 D. 降低 升高
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