【題目】下列哪些細胞具有增殖分化能力
①巨噬細胞 ②記憶細胞 ③淋巴干細胞 ④漿細胞 ⑤B淋巴細胞
A.①②B.③④C.④⑤D.②③⑤
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示某一生物體內有關細胞分裂圖解與圖像。根據圖示下列敘述不正確是（ ）
A. 圖2甲細胞中含有4對同源染色體B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C. 由圖乙可判斷該生物是雌性動物D. 丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合
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【題目】在常染色體上的 A、B、C 三個基因分別對 a、b、c 完全顯性。用隱性性狀個體與顯性純合個體雜交得 F1，F1 測交結果為 aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1，則下列正確表示F1基因型的是 ( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】下圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是( )
A. 若乙為農作物害蟲，則t4時間點防治最好
B. t3～t4甲、乙兩種群的年齡組成不同
C. t1～t2甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率
D. 甲、乙兩種群肯定為競爭關系，甲的競爭力小于乙，競爭程度由強→弱
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【題目】對于下列示意圖的相關描述，正確的是（ ）
A. 圖甲細胞處于質壁分離狀態，該細胞失水過程中①內溶液的濃度高于②內溶液的濃度
B. 圖乙（b） 所示的過程可以表示（a） 中的Na+的運輸方式
C. 圖丙曲線1為最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響，如果將反應溫度略微升高，變化后的曲線最可能是3
D. 圖丁中的①是mRNA，該過程最終形成的②③④⑤具有不同的結構
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【題目】圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）。圖2中①②分別表示不同的變異類型。請分析下圖，回答下列問題：
（1）圖1中①②表示遺傳信息流動過程，①主要發生的時期是__________； ②發生的主要場所是__________。
（2）若圖1正常基因片段中的CTT突變成CTC，由此控制的生物性狀________ (會或不會)發生改變。
（3）鐮刀型細胞貧血癥的病因是因為發生了哪種類型的變異？ __________________ 。這種病十分罕見，嚴重缺氧時會導致個體死亡，這表明該變異具有__________________和 _________________特點。
（4）圖2中，①和②分別屬于哪種類型的變異：____________________ 、 __________________ 。染色體結構的改變會使排列在染色體上的基因的__________________ 和________________ 發生改變，從而導致性狀的改變。
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【題目】番茄營養豐富，是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產生活需要，科學家們通過基因工程技術，培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種。操作流程如圖，請回答：
（1）圖中載體質粒的實質是_____________。
（2）在構建基因表達載體時，重組質粒組成中除插入目的基因外（本題中的目的基因是_____________），還包括_____________、終止子以及______________。
（3）從圖中可見，mRNAl和mRNA2的結合直接導致了__________無法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
（4）普通番茄細胞導入目的基因后，經③脫分化過程形成_________，然后誘導出試管苗，進一步培養成正常植株。
（5）圖示育種方法與傳統雜交育種相比，具有目的性強、育種周期短以及能_________________等優點。
（6）圖為上圖中質粒的簡圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內的多種酶的酶切位點。
將用EcoRI切割后的目的基因與質粒用DNA連接酶進行連接，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產物有______種。為了防止目的基因和質粒在酶切后產生的末端發生任意連接，酶切時應選用的酶是__________。
（7）如下圖甲，獲得目的基因后，構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的_______處，DNA連接酶作用于_______處。（填“a”或“b”）
（8）如圖下乙是該目的基因表達過程中的一個階段，圖中3和4的核苷酸相同否？________
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【題目】圖為人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，請據圖回答
（1）激素甲為__________激素，通過________運輸到全身，作用到靶器官。
（2）激素乙_________（選填“促進”、“抑制”）甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素增加 __________（選填“會”、“不會”）抑制激素乙的產生，這樣的調節方式稱之為________________。
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