爱福利视频一区,亚洲免费av片,欧美日韩高清在线一区

【題目】下列關(guān)于細胞的敘述中，正確的是（）

A. 藍藻細胞中無線粒體，所以不能進行有氧呼吸

B. 酵母菌和乳酸菌都沒有以核膜為界限的細胞核

C. 人體肝細胞和肌細胞中的糖原都能補充血糖

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成，也參與了物質(zhì)的運輸

【答案】D

【解析】藍藻細胞中無線粒體，但是其細胞質(zhì)中含有與有氧呼吸相關(guān)的酶，所以可以進行有氧呼吸，A錯誤；酵母菌是真菌，屬于真核生物，有以核膜為界限的細胞核，乳酸菌是細菌，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，B錯誤；人體肌細胞中的糖原不能補充血糖，C錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)的合成，也參與了物質(zhì)的運輸，如分泌蛋白的合成與分泌過程，D正確。

練習(xí)冊系列答案

寒假作業(yè)與生活陜西師范大學(xué)出版總社系列答案

假期總動員學(xué)期系統(tǒng)復(fù)習(xí)系列答案

寒假作業(yè)河北美術(shù)出版社系列答案

寒假作業(yè)本希望出版社系列答案

假期總動員寒假必刷題系列答案

全程智能1卷通系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是體現(xiàn)受精作用實質(zhì)的是（）

A．精子和卵細胞的核相互融合 B．精子的頭部進入卵細胞

C．卵細胞膜增厚 D．同類生物精卵相互識別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性狀分離比的模擬實驗中如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因，實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②性狀分離

③雌雄配子的隨機結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2細胞中共有0條染色單體

B. 圖1 細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與核酸有關(guān)的敘述正確的是（）

A. 真核細胞的 DNA 只分布于細胞核中

B. 無核仁的細胞不能合成 rRNA

C. 翻譯過程中 mRNA 上的堿基與氨基酸互補配對

D. 同一個體不同細胞中的 mRNA 不完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答：

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，由于________的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。

（2）用熒光抗體標記的人—鼠細胞融合的實驗過程及結(jié)果如下圖所示。此實驗結(jié)果直接證明了細胞膜中的________。

（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為________，體現(xiàn)了生物膜功能上的________性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明____________________是完成生命活動的基礎(chǔ)。

（4）下圖為胰島B細胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）。胰島B細胞通過基因控制合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結(jié)構(gòu)有________（用圖中序號表示）。胰島素以胞吐方式分泌出胰島B細胞后，作用于靶細胞，通過促進靶細胞____________，發(fā)揮降低血糖的作用。