Question

如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據圖回答：

(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的，前一項是操作，后一項是目的，錯誤的是___。

 

A．轉動轉換器：換用不同放大倍數的物鏡

B．調節細準焦螺旋：調節物鏡與玻片標本之間的距離

C．調節光圈：調節視野的大小

D．調節反光鏡：調節視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向________方移動。

(3)若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為_____個。

(4)在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標本時，若發現視野左側較暗，右側較亮，則應調節________。

A．目鏡                  B．物鏡                  C．光圈                  D．反光鏡

 

Answer 1

【答案】

（每空1分  共5分）

(1)C　   (2)左下　  (3)64　  (4)甲和丁 　(5)D

【解析】

試題分析：

（1）顯微鏡的操作：調節光圈的大小，可以增加視野的亮度。

（2） 因為顯微鏡成的是倒像，所以應該向左下移動。

（3）放大倍數=物鏡*目鏡。放大倍數是指放大的長度或寬度。放大面積=長度*寬度=（物鏡*目鏡）2。所以在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的一個細胞時。換用10倍物鏡。所看到的細胞數是64.

（4）有螺紋的是物鏡，無螺紋的是目鏡。目鏡：放大倍數越大鏡筒越短。物鏡：放大倍數越大鏡筒越短。（輔助記憶：物長目短倍兒大。）。所以組合為：甲和丁。

（5）反光鏡可以調節視野的明亮程度。

考點：考查顯微鏡的使用。

點評: 此類題目較為簡單。學生應該記憶顯微鏡使用的相關知識，同時還應該理解相關的計算。