【題目】某科技小組在調查一塊草場中灰蒼鼠的數量時，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點捕獲了52只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數量大約為
A. 50只 B. 200只 C. 400只 D. 100只
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與細胞的生物膜系統有關的概念圖，a～j表示相關的膜結構，請據圖回答問題： 
（1）圖中a內含有染色質，其膜結構的特點之一是其上有 ， 它是大分子物質出入該結構的通道．
（2）b是存在于大多數動、植物細胞中的一種雙層膜結構，可以被活體染色劑染成藍綠色，它是的主要場所．
（3）圖中箭頭表示分泌蛋白的運輸過程，則分泌蛋白首先出現在膜結構f（內質網）中，再由g（填名稱）運送到h（高爾基體），再經i運到j（細胞膜）．
（4）d主要存在于植物細胞中，內含糖類、蛋白質、色素等物質，d是 ． e是 ， 其含大量的水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生態系統結構的敘述中不正確的是
A．生產者是生態系統中最基本的生物成分
B．生物圈中的生物可以分布在巖石圈上層、水圈和大氣圈下層
C．消費者通過消化系統可以將有機物分解成無機物
D．食物網越復雜生態系統的結構也就越穩定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某人工魚塘食物網及其能量傳遞示意圖（圖中數字數值，單位是Jm﹣2a﹣2），下列敘述正確的是（ ） 
A.該食物網中最高營養級為第六營養級
B.該食物網中第一到第二營養級的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357Jm﹣2a﹣1
D.該食物網中的生物與無機環境共同構成一個生態系統
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某山區為了改變禿山荒嶺、水土流失嚴重的狀況,實施了封山育林、退耕還林的政策,幾年后該地植物種 類和數量均增加,氣候條件轉好。請回答下列問題。
(1)某生物興趣小組對該地某區域的杜鵑鳥進行種群密度調查,其采用的方法是_____；調查過程中,因 標志物過于明顯,會導致被標記的個體更容易被天敵發現和捕食,這會導致調查結果____(填“偏大”或 “偏小”)。
(2)封山育林后遏制了水土流失的現象,體現生物多樣性的_____價值。幾年后該地植物的種類和數量均增加,提高了生態系統的______穩定性。通過政策調整改變了該地區的生態面貌,說明人類活動能夠改變群落演替的________。
(3)如圖是該山區生態系統流經第二營養級的能量示意圖,其中a表示該營養級生物的攝入量,f表示流向下一營養級的能量。則圖中b表示____；該營養級流入第三營養級的能量傳遞效率是_____×100%。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】福建龍井生態農業憑借多年來的經驗，探索出了一整套生態鏈養殖、種植模式，形成資源低投入低，產品互為原料、多次使用，廢棄物再利用，廢棄物資源化的周而復始的循環經濟體系，把農業生產、農產品加工和農業廢棄物通過產業鏈有機地組合在一起，將生產成本降到了最低．如圖為福建龍井生態農業模式圖，請回答下列問題： 
（1）從生態系統的組成成分上分析，該生態系統的生產者是 ， 沼氣池中的生物屬于 ． 此生態系統的建立實現了物質的和能量的 ．
（2）若調查放養的山雞的種群密度可采用法．
（3）廢棄的標本填埋于土壤中，利用土壤中的微生物將其分解．為了充分利用廢棄的標本中羽毛含有的蛋白質資源，某研究小組欲從土壤中分離出能夠水解羽毛角蛋白的細菌，他們應從處取土壤，并制成土壤稀釋液．
（4）以黑麥草和玉米草的秸稈為原料還可以生產“再生纖維共混膜”作為大棚溫室保溫膜，與普通塑料大棚保溫膜相比，它的最大優點在于 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某遺傳病的系譜圖。6號和7號為同卵雙生（由同一個受精卵發育而來），8號和9號為異卵雙生（由兩個不同的受精卵發育而來），如果6號和9號個體結婚，則他們生了一個男孩，正常的概率是（）
A. 5/12 B. 5/6
C. 3/4 D. 3/8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國是糖尿病高發國家之一，胰島素在臨床上的需求量非常大．如圖是該蛋白質的肽鏈結構示意圖（圖1中數字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），下列有關這種激素的敘述不正確的是（ ） 
A.從圖1可以判斷該蛋白質中含有兩條肽鏈，49個肽鍵
B.據圖1分析該蛋白質形成過程中分子量共減少了888
C.圖2所示對應的R基是①②④⑥⑧
D.據圖2分析，該蛋白質中至少應含有4個﹣COOH，3個﹣NH2
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