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科目：高中生物 來源： 題型：
請(qǐng)回答關(guān)于生物多樣性的問題。
(1)從進(jìn)化角度來看,生物性狀具有多樣性是 的結(jié)果。
(2)從整個(gè)生物界來看,不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落,這反映了 水平的多樣性。
(3)從紅豆杉的樹皮和針葉中分離純化出的紫杉醇,是一種對(duì)子宮癌、乳腺癌、白血病等癌癥有特殊療效的抗癌藥物。從生物多樣性價(jià)值角度說明,紅豆杉具有 。
(4)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題,對(duì)某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究,并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖,如下圖所示,圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r,草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題。
①放牧量應(yīng)控制在圖中B點(diǎn)和C點(diǎn)之間,為什么? 。
②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期在圖中C點(diǎn)以上,會(huì)對(duì)生物多樣性造成什么樣的影響? 。
③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類的天敵和草食性昆蟲的天敵,從能量流動(dòng)的角度看,其目的是 。
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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題
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科目：高中生物 來源： 題型：
27．（12分）請(qǐng)回答關(guān)于生物多樣性的問題：
(1)從分子水平上看，生物性狀多樣性的根本原因是_________________________，直接原因是________________________________。
(2)從進(jìn)化角度來看，生物性狀具有多樣性是________________________的結(jié)果。
(3)從整個(gè)生物界來看，不同的生態(tài)環(huán)境中分布著不同類型的群落，這反映了_________水平的多樣性。
(4)某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性”為課題，對(duì)某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究，并繪制了單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系圖，如圖所示，圖中的橫虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：
①放牧量應(yīng)控制在圖中b點(diǎn)和c點(diǎn)之間，為什么?
②如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期在圖中c點(diǎn)以上，會(huì)對(duì)生物多樣性造成什么樣的影響?
③生態(tài)學(xué)家建議在此草原中引入鼠類的天敵和草食性昆蟲的天敵，從能量流動(dòng)的角度看，其目的是________________________________。
④該草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是
________________________________________________________。
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