【題目】下圖為高果糖漿反應(yīng)柱，下列有關(guān)利用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 葡萄糖與固定化葡萄糖異構(gòu)酶接觸，轉(zhuǎn)化成的是果糖
B. 從固定化酶反應(yīng)柱下端流出的不只有果糖
C. 高果糖漿不會(huì)像蔗糖那樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管疾病，對(duì)人類的健康有益
D. 酶溶解于葡萄糖溶液后，不可從糖漿中回收
【答案】D
【解析】生產(chǎn)過(guò)程中，將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入，使葡萄糖溶液流過(guò)反應(yīng)柱，與固定化葡萄糖異構(gòu)酶接觸，轉(zhuǎn)化成果糖，從反應(yīng)柱的下端流出，由于葡萄糖異構(gòu)酶催化效率并非100%，因此流出的產(chǎn)物為葡萄糖和果糖的混合物，使用后的酶溶解于葡萄糖溶液后，可從糖漿中回收再利用，故AB正確，D錯(cuò)誤。高果糖漿是指果糖含量為42%左右的糖漿，作為蔗糖的替代品，高果糖漿不會(huì)像蔗糖那樣誘發(fā)肥胖、糖尿病、齲齒和心血管病，對(duì)人類的健康更有益，C正確。
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在遺傳病監(jiān)測(cè)及刑偵破案中常需要對(duì)樣品DNA進(jìn)行分析，PCR技術(shù)能快速擴(kuò)增DNA片段，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)復(fù)制上百萬(wàn)份的DNA拷貝，有效地解決了因?yàn)闃悠分蠨NA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行分析研究的問(wèn)題。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
(1) 在PCR中先用95 ℃高溫處理的目的是________；而這一過(guò)程中在細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時(shí)是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的。
(2) 在PCR技術(shù)中所需要的引物實(shí)質(zhì)上是一種________，在相應(yīng)的橫線上寫出引物Ⅱ________�！�
(3) 在相應(yīng)的橫線上寫出循環(huán)一次后生成的DNA：________(寫出①、②中的一種即可)。
(4) 若將1個(gè)DNA分子拷貝10次，則需要在緩沖液中至少加入________個(gè)引物。
(5) 在對(duì)樣品DNA進(jìn)行分析的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，DNA摻雜著一些組蛋白，要去除這些組蛋白可加入的物質(zhì)是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為人體細(xì)胞及體液模式圖，甲、乙箭頭表示血液流動(dòng)方向，a、b、c、d表示人體體液的組成部分，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. a滲透壓大小只與無(wú)機(jī)鹽含量多少有關(guān)
B. b、c成分與a最主要的差別是蛋白質(zhì)含量較少
C. 若該處為肝臟組織細(xì)胞，饑餓時(shí)甲處的血糖高于乙處
D. 若該處為肺部組織細(xì)胞，安靜時(shí)d處的C02濃度最低
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究不同波長(zhǎng)的光和C02濃度對(duì)葡萄幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同C02濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結(jié)果如圖。
（1）光合作用的過(guò)程中，吸收光能的物質(zhì)分布于____________，b點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。
（2）圖中a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn)，原因是________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大棚種植葡萄時(shí)，可采取____________兩個(gè)措施來(lái)提高產(chǎn)量。對(duì)于紅光組，當(dāng)CO2濃度為300μl·L-1時(shí)，對(duì)幼苗所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體固定的CO2量____________（大于/等于/小于）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。
（4）為探究黃光條件下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，你的實(shí)驗(yàn)思路是：______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞（β細(xì)胞）分泌胰島素的過(guò)程如圖，對(duì)其理解錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞呼吸將葡萄糖中的化學(xué)能貯存在ATP中
B. Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過(guò)胞吐方式釋放胰島素
C. 細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)促使胰島素釋放
D. 該過(guò)程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】土壤中含有大量的難溶性磷酸鹽，為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株，以便將其添加到有機(jī)肥中，改善植物磷元素供應(yīng)。科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)原理：固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解，會(huì)在菌落周圍形成透明圈（如下圖），透明圈直徑（D）與菌落直徑（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小。
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟1 取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋，取稀釋液1mL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上，在適宜溫度下培養(yǎng)72h。
步驟2 在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種，培養(yǎng)3～4d后觀察菌落特征和透明圈的大小，初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株（如下表）。
菌株 | 透明圈直徑（D） | 菌落直徑（d） | D/d |
M-3-01 | 18．8 | 12．3 | 1．5 |
B3-5-6 | 20．7 | 8．0 | 2．6 |
T1-4-01 | 9．1 | 6．5 | 1．4 |
分析回答：
（1）從物理形態(tài)看，培養(yǎng)基A屬于______培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中磷源應(yīng)該是______。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定溶解磷能力最強(qiáng)的菌株是______。
（3）為進(jìn)一步測(cè)定初步篩選的三種菌株實(shí)際溶解磷的能力，研究人員將它們接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基B中，并在37℃、200 r·min-1 搖床培養(yǎng)，定期取上清液，測(cè)定溶液中可溶性磷含量，得到下圖所示曲線。
①用搖床進(jìn)行培養(yǎng)的好處是增加培養(yǎng)液中的______；使菌株與______充分接觸，有利于物質(zhì)的交換。
②結(jié)果表明最優(yōu)良的解磷菌株是______。
（4）在純化菌種時(shí)接種了5個(gè)平板，每個(gè)平板均接種了0．l mL樣品并培養(yǎng)。其中平板的菌落分布如圖：
推測(cè)出現(xiàn)該平板可能的操作失誤是_____。其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落數(shù)分別是210、230、470、190，則樣品中菌種的數(shù)量為_____個(gè)／mL。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長(zhǎng)模型的實(shí)驗(yàn)變量組合，某興趣小組研究了接種量和溶氧量（用搖床轉(zhuǎn)速來(lái)控制）對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前，需對(duì)酵母菌進(jìn)行活化處理，目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌______。
（2）配制酵母菌培養(yǎng)液時(shí)，需控制培養(yǎng)液的濃度，濃度過(guò)高則會(huì)導(dǎo)致______。對(duì)培養(yǎng)液進(jìn)行滅菌時(shí)，切斷高壓蒸汽滅菌鍋熱源后，須待觀察到壓力表______時(shí)，才能打開(kāi)放氣閥以釋放鍋內(nèi)余氣，最后開(kāi)啟鍋蓋取出培養(yǎng)液。
（3）接種量相同時(shí)，搖床轉(zhuǎn)速為250r·min-1的酵母菌種群在前6h增長(zhǎng)較快的原因是______，酵母菌增殖快。
（4）下圖是采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)和稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)兩種方法計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時(shí)得到的結(jié)果，其中采用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)的是曲線______，依據(jù)是稀釋涂布平板法______，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)______。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒(méi)有影響的是
A. 孟德?tīng)柕倪z傳定律 B. 摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C. 薩頓提出的遺傳的染色體假說(shuō) D. 克里克提出的中心法則
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的表述中正確的是（ ）
A. 先天性愚型是一種染色體異常遺傳病B. 先天性心臟病都是遺傳病
C. 根據(jù)發(fā)病率能推知遺傳方式D. 單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
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