【題目】下列有關胚芽鞘向光彎曲的一系列說法，因果順序排列正確的是
a．胚芽鞘尖端合成生長素
b．胚芽鞘尖端感受光刺激
c．胚芽鞘向光彎曲生長
d．生長素在背光一側(cè)分布較多
e．背光一側(cè)細胞生長較快
f．單側(cè)光照射胚芽鞘尖端．
A. 
B. 
C. 
D. 
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細胞膜表面安放電極，中間接電流表，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是 （ ）
A．刺激D處時將會使電流表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B．C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號
C．若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無法得到從C處傳來的信息
D．刺激B處時相應部位神經(jīng)沖動的傳導方向是A←B→C
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞中幾乎所有的化學反應都是由酶來催化的，下列有關敘述正確的是（ ）
A. 酶具有高效性主要是因為酶可以提供活化能
B. 酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
C. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
D. 人體中酶的活性受溫度、pH 的影響，并只能在人體內(nèi)起作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP是細胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動的直接能源物質(zhì)。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 1個ATP分子具有1個高能磷酸鍵，所以被稱為高能磷酸化合物
B. ATP的元素組成為C、H、O、N
C. 生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應
D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在正常的活細胞中其循環(huán)是永無休止的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（ ）
A. 主動運輸、主動運輸
B. 胞吞、主動運輸
C. 協(xié)助擴散、協(xié)助擴散
D. 胞吞、協(xié)助擴散
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線，丙圖表示夏季晴朗的白天，某植物葉片光合作用強度的變化曲線．請分析回答下列問題：
（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是______A或B）．
（2）甲圖中的a點表示A植物進行________________作用，b點的凈產(chǎn)物為__________ 。
（3）在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是從______________結(jié)構(gòu)向葉綠體基質(zhì)方向移動．
（4）e點與f點比較，e點的葉肉細胞中C3的含量_____．（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）對于BC段光合作用強度減弱的解釋是________________________________．
（6）如用14CO2示蹤，在光合作用過程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是______
A．14CO2→葉綠素→ADP
B．14CO2→ATP→糖類
C．14CO2→三碳化合物→糖類
D．14CO2→葉綠素→ATP．
（7）提取葉綠體中的色素時加入CaCO3的目的是 ____________________ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲（A-T-G-G）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P~P~P）是轉(zhuǎn)錄過程中參與反應的一種物質(zhì)。下列有關甲、乙、丙三種物質(zhì)的敘述，正確的是
A．甲、乙、丙的組成成分中均有糖
B．乙的水解產(chǎn)物中含有丙
C．丙只存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中
D．甲和乙共由5種核苷酸組成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】正常人對苯硫脲感覺味苦，稱味者 （T） 為顯性，有人對苯硫脲沒有味覺，稱味盲 （t）人的正常。 （A） 對白化病 （a） 為顯性．有一對味者夫婦生了一個味盲白化的孩子，則這對夫婦的基因型為（ ）
A．TTAa x TTAa B．TtAa x TTAa C．TtAa x TtAa D．TtAA x TtAa
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