【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)．若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后，可以得到（ ）
A.一種五碳糖
B.五種含氮堿基
C.四種核苷酸
D.八種核苷酸
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 免疫活性物質(zhì)并不都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
B. 淋巴細(xì)胞并不都分布在淋巴液中
C. 體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫的第二道防線
D. 漿細(xì)胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)，而T細(xì)胞不能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是（ ）
A.不同細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)
B.不同細(xì)胞分裂時(shí)期的同一物質(zhì)
C.同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的同一物質(zhì)
D.同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是 （填序號(hào)）；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸 （填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是 。
（2）若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸 （填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸。
（3）適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有 。研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用。這兩條IAA降解途徑，對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng) （填“有利”、“不利”或“無(wú)影響”）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工，分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
細(xì)胞器（%） | 蛋白質(zhì)（%） | 脂質(zhì)（%） | 核酸（%） |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
（1）圖中物質(zhì)X以___________方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是___________。
（2）表中甲、丙分別是___________、___________（填圖中字母）。
（3）圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是________（填圖中字母），分泌蛋白的合成過(guò)程有_________類RNA參與。
（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有______________（填圖中字母），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物興趣小組以蘋(píng)果為材料開(kāi)展細(xì)胞中DNA含量測(cè)定研究,主要實(shí)驗(yàn)流程如下圖,其中SDS(十二烷基硫酸鈉)具有破壞細(xì)胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水。它們的密度均大于水。請(qǐng)分析回答:
(1) 步驟①中蘋(píng)果組織研磨前先經(jīng)液氮冷凍處理的主要優(yōu)點(diǎn)是________。在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的______,再進(jìn)行充分?jǐn)嚢韬脱心ァ?
(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程可推知,步驟③④所依據(jù)的原理是______________________。
(3) 步驟⑤加入2~3倍體積分?jǐn)?shù)95%乙醇的目的是______________________。
(4) 下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的DNA鑒定實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
① 取1支20 mL試管,向其中先后加入物質(zhì)的量濃度為2 mol·L-1的NaCl溶液5 mL和少量絮狀DNA沉淀,用玻棒攪拌使其溶解。
② 向試管中加入4 mL二苯胺試劑,混勻后將試管置于50~60 ℃水浴中加熱 5 min,待試管冷卻后,觀察溶液是否變藍(lán)。
請(qǐng)指出上面實(shí)驗(yàn)步驟中的兩個(gè)錯(cuò)誤:________、________。
(5) 興趣小組成員還以同種蘋(píng)果的不同組織器官為材料,測(cè)定不同組織細(xì)胞中DNA的含量,結(jié)果如下表(表中數(shù)值為每克生物材料干重中DNA含量):
試從細(xì)胞分裂的角度,解釋不同生物材料中DNA含量差異明顯的原因:
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）[4]是由[3]中單個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)形成的細(xì)胞團(tuán)，細(xì)胞分裂方式是 ， 該細(xì)胞團(tuán)的特點(diǎn)是 ， [4]經(jīng)過(guò)形成[5]，最后形成一株完整的植株．
（2）這一事實(shí)說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著 ．
（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以推斷，高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，也可能培養(yǎng)出與該動(dòng)物類似的個(gè)體，原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過(guò)程可以產(chǎn)生水。請(qǐng)判斷下列生理過(guò)程中能產(chǎn)生水的是（ ）
① 合成抗體
② 淀粉消化成麥芽糖
③ 人體骨骼肌進(jìn)行無(wú)氧呼吸
④ DNA轉(zhuǎn)錄為mRNA
⑤ 葉肉細(xì)胞的光合作用
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ①③④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】利用固體培養(yǎng)基進(jìn)行空氣中的微生物檢測(cè)，培養(yǎng)基中的微生物細(xì)胞一定含有的細(xì)胞器是（ ）
A.葉綠體
B.線粒休
C.核糖體
D.中心體
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com