【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的：
①傳入神經②傳出神經③感受器④神經中樞⑤效應器
A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤
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【題目】物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。如圖表示幾種物質和病菌進入細胞的運輸方式，請據圖回答：
（1）物質甲與丙進入細胞的方式稱為_____，與丙物質相比，甲物質進入細胞需要借助_____，該物質是在細胞內的_____上合成的。
（2）若向細胞中注入某種呼吸抑制劑，物質_____（填“甲”、“乙”或“丙”）進入細胞將會受到較大影響。該物質進入細胞的運輸方式對細胞生存的意義是_____。
（3）若圖示細胞膜是人體內白細胞的一部分，那么白細胞攝取病菌的方式是_____，這體現了生物膜具有_____的結構特點。
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【題目】如圖為反射弧結構示意圖，相關敘述中正確的是（）
A. 在Ⅰ處施加一個有效刺激，產生的興奮是以化學信號的 形式沿著神經纖維雙向傳遞
B. 在Ⅰ處施加一個有效刺激，a 處膜電位的變化為內正外 負→內負外正→內正外負
C. 在Ⅱ處施加一個有效刺激，產生的興奮在神經纖維上的 傳導方向與膜內電流方向一致
D. 在Ⅱ處施加一個有效刺激，引起屈肌收縮屬于反射
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【題目】興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包
A. 突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B. 突觸小體、突觸間隙、突觸前膜
C. 突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D. 突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜
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【題目】某細菌能產生一條“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸。
（1）該多肽是________肽化合物，相鄰兩個氨基酸之間發生的化學反應是_______。氨基酸形成該“毒性肽”的過程中，相對分子質量減少了________。
（2）該多肽進行水解，需要消耗_______個水分子，得到________個谷氨酸分子。
（3）蛋白質分子結構復雜，經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質的變性，其原因主要是_______。
（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含5個肽鍵的分子最多有________種。
（5）該毒性肽是在細菌的_______上合成的。
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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是（ ）
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致的
D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現象
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【題目】如圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線．下列敘述正確的是（ ）
A. a點條件下，適當提高溫度，凈光合速率增大
B. b點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大
C. c點條件下，適當提高溫度，凈光合速率增大
D. d點條件下，適當增強光照，凈光合速率增大
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【題目】圖甲為一株水平放置的燕麥幼苗培養一段時間后的生長情況，圖乙和圖丙為橫放后1～4處生長素相對濃度變化曲線（虛線代表既不促進，也不抑制時生長素濃度，虛線上方代表抑制時的生長素濃度，虛線下方代表促進時的生長素濃度）。請回答下列問題：
（1）通常情況下幼苗根尖或者芽尖產生的生長素通過__方式向形態學下端運輸，圖甲中橫放的燕麥幼苗出現彎曲生長的原因是受到__刺激，生長素發生橫向運輸而分布不均。
（2）圖乙中A1曲線對應圖甲__處（填1、2、3、4）的生長素相對濃度變化，A1和A2曲線體現了生長素的作用具有__的特點；測量可知，圖乙中C對應的生長素濃度比圖丙中D對應的生長素濃度低，原因是__。
（3）為探究“在單側光照射下，生長素的橫向運輸是發生在胚芽鞘尖端還是尖端以下部位”，某同學設計了如下實驗：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實驗過程：對硬紙盒的處理是__，給以右側單側光照射，將云母片插入在下圖所示的位置，一段時間后觀察a、b、c三組燕麥胚芽鞘的生長狀況，請預期結果與結論：
Ⅰ：如果a直立生長、b彎向光源生長、c彎向光源生長，則胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸部位是__。
Ⅱ：如果__ ，c彎向光源生長，則胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在尖端以下部位。
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