【題目】下列生物中，都屬于真核生物一組的是( )
A. 大腸桿菌和根霉 B. 細菌和草履蟲
C. 藍細菌和雪松 D. 衣藻和變形蟲
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關物質鑒定，錯誤的一項是
A. 用碘-碘化鉀溶液檢測淀粉
B. 蘇丹Ⅲ染液能使細胞中的油脂呈橙黃色
C. 還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后呈紅黃色沉淀
D. 用于蛋白質鑒定的雙縮脲試劑分A液和B液
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【題目】下列有關人腦功能的說法錯誤的是：
A．語言功能是人腦特有的高級功能
B．大腦皮層V區受損患者不能寫字
C．腦中高級中樞可對脊髓中相應的低級中樞進行調控
D．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關
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【題目】人體不同組織細胞膜上分布有葡萄糖轉運體家族（簡稱G，包括G1、G2、G3、G4 等多種轉運體），下圖是人體兩種細胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯誤的是
A. 葡萄糖通過主動運輸的方式進入兩種細胞
B. G1與葡萄糖的親和力比G2高
C. 細胞膜缺少G蛋白可能導致高血糖
D. 不同組織細胞膜上的G蛋白種類和數量不同是細胞分化的具體體現
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【題目】下圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是( )
A. 由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧
B. 當①受刺激時，該處的細胞膜內外的電位表現為外正內負
C. ③的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D. 若從①處剪斷神經纖維，刺激②處效應器仍能產生反應
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【題目】甲、乙兩圖表示細胞膜分子結構示意圖及物質轉運方式，圖中箭頭方向表示物質運動方向，圖甲中“△”的多少表示濃度的高低，圖乙中字母表示相關物質。請據圖回答：
（1）小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式是___________，可用圖___________表示，其吸收過程與此圖中的___________（填字母）有關。
（2）氧氣分子從肺泡擴散到血液中的方式是___________，可用圖___________表示。圖甲和圖乙所示物質轉運方式的不同點是圖甲所示過程不需要___________和___________。
（3）細胞內不同的生物膜均具有圖甲所示結構，但所執行的功能卻有很大的區別，其原因是圖甲中___________（填字母）不同。
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【題目】如圖表示用含3H標記的氨基酸培養液培養某細胞過程中蛋白質的合成和分泌示意圖，則該細胞中出現3H的部位依次為（ ） 
A.②→③→④→⑤
B.①→②→③→④
C.①→②→④→⑤
D.①→③→④→⑤
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【題目】牛從草中獲得營養物質，那么牛和草的細胞化學成分在元素的種類以及相同元素的含量上（ ）
A.種類差異很大，含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都大體相同
D.種類大體相同，含量差異很大
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【題目】人劇烈運動以后，釋放大量乳酸，但PH變化不大，主要原因是:
A．乳酸在血漿中很快被分解成二氧化碳和水，并排出二氧化碳
B．碳酸氫鈉與乳酸反應，調節PH
C．碳酸抑制乳酸的酸性，并通過呼吸系統排出二氧化碳
D．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒
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