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科目： 來源： 題型：單選題

關于同一種元素的原子或離子，下列敘述準確的是

A.
原子半徑比陰離子半徑小
B.
原子半徑比陰離子半徑大
C.
原子半徑比陽離子半徑小
D.
帶正電荷多的陽離子比帶正電荷少的陽離子半徑大

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科目： 來源： 題型：單選題

下列每組物質發生狀態變化所克服的微粒間的相互作用屬于同類型的是

A.
食鹽和蔗糖熔化
B.
鈉和硫熔化
C.
碘和干冰升華
D.
二氧化硅和氧化鈉熔化

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各組物質，組成物質粒子的物質的量最多的是

A.
0.4 molO₂
B.
4℃時5.4 mL水(水的密度為1 g·cm^-3)
C.
10 g氖氣
D.
6.02×l0²³個硫酸分子

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科目： 來源： 題型：單選題

常見的有機反應類型有：
①取代
②加成
③消去
④酯化
⑤加聚
⑥水解
⑦氧化
⑧還原，
其中能在有機物中引入羥基的反應類型有

A.
①⑥⑧
B.
①⑥⑦
C.
①②⑥⑦⑧
D.
①②④⑧

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科目： 來源： 題型：單選題

下列對乙醇作為燃料的說法不正確的是

A.
燃燒時發生氧化反應
B.
充分燃燒的產物不污染環境
C.
乙醇是一種不可再生能源
D.
燃燒時放出大量的熱

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各組液體混合物能用分液漏斗分離的是

A.
水和丙三醇
B.
溴和水
C.
苯和二甲苯
D.
己烷和水

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科目： 來源： 題型：單選題

一定質量的飽和一元醇與金屬鈉反應生成11.2 L氫氣(標況)，取相同質量的該物質在足量的氧氣中燃燒生成54 g水，則該一元醇是

A.
C₄H₉OH
B.
CH₃OH
C.
C₂H₅OH
D.
C₃H₇OH

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科目： 來源： 題型：單選題

在相同條件下，能以相同電量，分別電解足量的氯化銅溶液和硝酸銀溶液，如果析出64g銅，則可析出銀的質量為

A.
108 g
B.
54 g
C.
216 g
D.
64 g

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科目： 來源： 題型：單選題

電解融熔氧化鋁時，如導線上通過2 mol電子，理論上

A.
在陽極上得到鋁9 g
B.
在陰極上得到鋁18 g
C.
在陰極上得到鋁27 g
D.
在陽極上得到鋁18 g

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科目： 來源： 題型：單選題

鑒別己醇、己烷、己酸、己烯、苯酚溶液，下列試劑可選用的是

A.
酸性高錳酸鉀溶液
B.
三氯化鐵溶液、金屬鈉、氫氧化鈉
C.
金屬鉀、紫色石蕊試液、溴水
D.
紫色石蕊試液、三氯化鐵溶液、金屬鈉

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

關于同一種元素的原子或離子，下列敘述準確的是

下列每組物質發生狀態變化所克服的微粒間的相互作用屬于同類型的是

下列各組物質，組成物質粒子的物質的量最多的是

常見的有機反應類型有：
①取代
②加成
③消去
④酯化
⑤加聚
⑥水解
⑦氧化
⑧還原，
其中能在有機物中引入羥基的反應類型有

下列對乙醇作為燃料的說法不正確的是

下列各組液體混合物能用分液漏斗分離的是

一定質量的飽和一元醇與金屬鈉反應生成11.2 L氫氣(標況)，取相同質量的該物質在足量的氧氣中燃燒生成54 g水，則該一元醇是

在相同條件下，能以相同電量，分別電解足量的氯化銅溶液和硝酸銀溶液，如果析出64g銅，則可析出銀的質量為

電解融熔氧化鋁時，如導線上通過2 mol電子，理論上

鑒別己醇、己烷、己酸、己烯、苯酚溶液，下列試劑可選用的是

練習冊

高中

初中

小學

關于同一種元素的原子或離子，下列敘述準確的是

下列每組物質發生狀態變化所克服的微粒間的相互作用屬于同類型的是

下列各組物質，組成物質粒子的物質的量最多的是

常見的有機反應類型有：①取代②加成③消去④酯化⑤加聚⑥水解⑦氧化⑧還原，其中能在有機物中引入羥基的反應類型有

下列對乙醇作為燃料的說法不正確的是

下列各組液體混合物能用分液漏斗分離的是

一定質量的飽和一元醇與金屬鈉反應生成11.2 L氫氣(標況)，取相同質量的該物質在足量的氧氣中燃燒生成54 g水，則該一元醇是

在相同條件下，能以相同電量，分別電解足量的氯化銅溶液和硝酸銀溶液，如果析出64g銅，則可析出銀的質量為

電解融熔氧化鋁時，如導線上通過2 mol電子，理論上

鑒別己醇、己烷、己酸、己烯、苯酚溶液，下列試劑可選用的是

常見的有機反應類型有：
①取代
②加成
③消去
④酯化
⑤加聚
⑥水解
⑦氧化
⑧還原，
其中能在有機物中引入羥基的反應類型有