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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

（11分）實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸物質(zhì)的量濃度約為12.0mol·L^-1。
（1）實(shí)驗(yàn)室欲用上述濃鹽酸配制480mL 0.20 mol·L^—1的稀鹽酸溶液，則需要取上述濃鹽酸
           mL？
（2）配制過(guò)程中，不需要的儀器（填寫(xiě)代號(hào)）    ▲    。
A．藥匙     B．膠頭滴管      C．玻璃棒      D．燒杯
完成實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是    ▲    。
（3）取用任意體積的所配0.20 mol·L^-1 HCl溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是    ▲    （填字母）
A．溶液中HCl的物質(zhì)的量          B．溶液的濃度
C．溶液中Cl^—的數(shù)目               D．溶液的密度
（4）用15.8g KMnO₄氧化足量的上述濃鹽酸。反應(yīng)方程式如下：
2KMnO₄ + 16HCl =" 2KCl" + 2Mn

Cl₂ + 5Cl₂↑+ 8H₂O
則：①有多少摩爾HCl被氧化？
②產(chǎn)生的Cl₂在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少？

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）補(bǔ)鐵藥物“速力菲”說(shuō)明書(shū)部分內(nèi)容摘錄：
【規(guī)格】每片含琥珀酸亞鐵0.1g
【組成與性狀】?jī)?nèi)含F(xiàn)e2+34.0%～36.0%的無(wú)水堿式鹽，為薄膜糖衣片
【適應(yīng)癥】用于缺鐵性貧血癥預(yù)防及治療
【用量用法】成人預(yù)防量0.1g／日，治療量0.2g～0.4g／日；小兒預(yù)防量30～60mg／日，治療量0.1g～0.3g／日
【儲(chǔ)藏】在避光、密封、陰涼處保存
【藥物相互作用】與維生素C同服，可增加本品吸收；該藥片在水和乙醇中溶解度不大。
現(xiàn)某學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，為了檢測(cè)“速力菲”藥片中亞鐵元素的存在，設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ、理論設(shè)計(jì)方案：

甲組同學(xué)按照設(shè)計(jì)的方案完成實(shí)驗(yàn)，但遺憾的是他們沒(méi)有得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，
（1）甲組實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：________________________________________________ 。
乙組同學(xué)認(rèn)真思考了甲組實(shí)驗(yàn)失敗的原因，模擬藥片服用后在人體中溶解的變化過(guò)程，重新設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)：

（2）若試劑1為鹽酸；則試劑2為_(kāi)_______________________________。
丙組同學(xué)對(duì)乙組實(shí)驗(yàn)中最后紅色褪去的現(xiàn)象產(chǎn)生了研究興趣，探討褪色的原因，根據(jù)微粒的組成，他們認(rèn)為有兩種可能的原因：
[Fe（SCN）]2+絡(luò)離子中的三價(jià)鐵被還原為亞鐵
② 。
（3）請(qǐng)你對(duì)其中一種可能

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：________________________________
實(shí)驗(yàn)方案（用文字述）：________________________________________________ ,
根據(jù)預(yù)期現(xiàn)象判斷結(jié)論：________________________________________________________ 。
Ⅱ、（4）稱(chēng)量“速力菲”1.0 g，將其全部溶于稀硫酸中，配制成100.00 mL溶液，取出20.00 mL，用0.01000 mol/L的KMnO4溶液滴定。三次操作讀數(shù)如下：

序號(hào)	V（KMnO4）初	V（KMnO4）終	V（KMnO4）
1	2.24mL	14.25mL	12.01mL
2	0.30mL	12.72mL	12.42mL
3	0.50mL	12.53	12.03mL

計(jì)算：該補(bǔ)血藥中含F(xiàn)e2+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________（保留小數(shù)點(diǎn)后二位小數(shù)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置．

（1）要將C裝置接入B和D之間，正確的接法是：a→________→________→ d.
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先點(diǎn)燃A處的酒精燈，打開(kāi)旋塞K，讓Cl₂充滿(mǎn)整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃D處的酒精燈，Cl₂通過(guò)C裝置后進(jìn)入D，D裝置內(nèi)盛有碳粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成CO₂和HCl(g)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________．為了使C裝置發(fā)揮更好的作用，可向燒杯中加入濃硫酸，加入濃硫酸的作用是_______________________．
（3）D處反應(yīng)完畢后，關(guān)閉旋塞K，移去兩個(gè)酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl2產(chǎn)生，此時(shí)B中的現(xiàn)象是________________________________，B的作用是________________________________．
（4）用量筒量取20 mL E中溶液，倒入已檢查完氣密性良好的分液漏

斗中，然后再注入10 mL CCl₄，蓋好玻璃塞，振蕩，靜置于鐵架臺(tái)上，等分層后取上層液

和下層液，呈黃綠色的是________(填“上層液”或“下層液”)，能使有色布條褪色的是________(填“上層液”或“下層液”)．
（5）在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進(jìn)，說(shuō)明需要改進(jìn)的理由并在方框中畫(huà)出改進(jìn)后的裝置圖

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（

12分）過(guò)碳酸鈉（Na₂CO₄）在洗滌、印染、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用。
已知：過(guò)碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下： Na₂CO₄ +H₂SO₄ →Na₂SO₄+H₂O₂ + CO₂↑

2H₂O₂ →2H₂O+ O₂↑.為測(cè)定已變質(zhì)的過(guò)碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)：Q為—具有良好的彈性的氣球（不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)），稱(chēng)取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中，按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)分液漏斗的活塞，將稀H₂SO₄滴入氣球中。

⑴Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為_(kāi)_________,導(dǎo)管a作用是　　　　　　　　　　　　　　。
⑵為測(cè)出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積，滴稀H₂SO₄前必須關(guān)閉K₁、K₂，打開(kāi)K₃。當(dāng)上述反應(yīng)停止，將K₁、K₂、K₃處于關(guān)閉狀態(tài)，然后先打開(kāi)K₂，再緩緩打開(kāi)K₁，這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_________　　_____，b中裝的堿石灰的作用是_

____________

_____。
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，量筒I中有xmL水，量筒Ⅱ中收集到y(tǒng)mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則過(guò)碳酸鈉的純度是____________
⑷某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的過(guò)碳酸鈉的純度超過(guò)100%，你認(rèn)為可能的原因是_______

A．氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中，未全部進(jìn)入量筒Ⅱ

B．量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí)

，量筒液面高于水槽液面

C．右側(cè)量筒Ⅰ和儲(chǔ)液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒(méi)有計(jì)入讀數(shù)x

D．氣體體積數(shù)值x、y沒(méi)有扣除滴加的硫酸的體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）氮化鋁是一種新型的無(wú)機(jī)非金屬材料，被廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域。在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在電爐中加熱制得。原料配比不當(dāng)或反應(yīng)不完全等因素都會(huì)造成產(chǎn)品中含有碳、Al₄C₃或Al₂O₃等雜質(zhì)。回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)Al₂O₃+N₂+ 3C

2AlN+3CO中，氧化劑是。
（2）AlN也可以與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。完成下列方程式：
AlN+NaOH+H₂O= ＋
（3）Al ₄C₃與水反應(yīng)生成甲烷，反應(yīng)方程式是
甲烷與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
CH₄+4CuO

CO₂+2H₂O+4Cu
為測(cè)定產(chǎn)品中有關(guān)成分的含量，所需儀器如下：

Ⅰ.測(cè)定樣品中含有少量Al₄C₃的含量，各裝置連接

的順序?yàn)锳→C→F→C→D→E。主要實(shí)驗(yàn)步驟

如下：
①稱(chēng)量D的質(zhì)量，按順序組裝儀器，將試樣放入錐形瓶中，檢查裝置的氣密性
②從分液漏斗緩緩滴入稀硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止
③點(diǎn)燃F酒精燈
④緩緩鼓入一定量的N₂
⑤再次緩緩鼓入一定量的N₂
⑥再次稱(chēng)量D的質(zhì)量
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到D的質(zhì)量基本不變
操作的先后順序是①→ →⑤→⑥→⑦，操作④的目的是

                  。
Ⅱ.為測(cè)定AlN的含量，請(qǐng)選擇合適的藥品和裝置，按氣流方向連接各裝置，其順序?yàn)椋?br /> →   →   →E
若試樣為mg，測(cè)得C增重n g，則AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題

(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_________mol/L。
(2)配制250mL 0.1mol/L的鹽酸溶液

應(yīng)量取濃鹽酸體積/mL	應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL

A．用量筒量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入蒸餾水，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其混合均勻。
B．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中。
C．用蒸餾水洗滌 2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩。
D．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1~2cm

處，改用加水，使溶液凹面恰好與刻度相切。
E．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖

勻。
(3) 若實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列現(xiàn)象對(duì)所配溶液濃度有什么影響？(填偏高、偏低、無(wú)影響)
①將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前，容量瓶中有少量蒸餾水               ；
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面，則濃度             ；
③定容時(shí)俯視容量瓶刻度線                  。
(4)實(shí)驗(yàn)室里迅速制備少量氯氣可利用以下反應(yīng)：2 KMnO₄+16 HCl ="==" 2 KCl + 2 MnCl₂+ 5 Cl₂↑ + 8 H₂O 此反應(yīng)不需要加熱，常溫下就可以迅速進(jìn)行。
①用“雙線橋法” 標(biāo)明電

子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
2 KMnO₄+16 HCl ="==" 2 KCl + 2 MnCl₂+ 5 Cl₂↑ + 8 H₂O
②用該濃鹽酸制得了標(biāo)況下560mlCl₂,則被氧化的HCl為 mol，需要KMnO₄的質(zhì)量 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm^-3)配制500mL 1.0mol·L^－¹稀硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A．蒸餾燒瓶 B．托盤(pán)天平 C．玻璃棒 D．50mL燒杯
E.10mL量筒 F．圓底燒瓶 G．100mL量筒 H．分液漏斗
（1）需量取濃硫酸的體積

為 mL。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)

必須選用的儀器有(填序號(hào)) ，除此還必需的儀器有
（3

）配制過(guò)程中，下列情況會(huì)使配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是(填序號(hào))
①定容時(shí)俯視刻度

線觀察液面     ②用量筒取濃硫酸時(shí)，仰視讀數(shù)
③定容搖勻后有少量溶液流出     ④用未干燥的量筒取濃硫酸
⑤配制前容量瓶中有水滴
（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理？加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度            ；向容量瓶

中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴掉在容量瓶外面。
（5）在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號(hào))
A．使

用容量瓶前檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配液潤(rùn)洗
C．將氫氧化鈉固體放在天平托盤(pán)的濾紙上,準(zhǔn)確稱(chēng)量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D．將準(zhǔn)確量取的18.4mol·L^－¹的硫酸，注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中，加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)某校化學(xué)興趣小組對(duì)附近一化工廠排出的污水進(jìn)行監(jiān)測(cè)。發(fā)現(xiàn)污水中含某些金屬離子對(duì)水質(zhì)和環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。他們?cè)鴮?duì)該廠排出的污水取樣、過(guò)濾，對(duì)濾液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中有三次檢測(cè)結(jié)果發(fā)現(xiàn)有如下物質(zhì)：①CuCl₂、FeCl₃、MgSO₄、H₂SO₄；②CuSO₄、 MgCl₂、Fe₂ (SO₄)₃、HCl；③CuSO₄、AgNO₃、FeCl₃、HCl。試回答：
（1）三次檢測(cè)的結(jié)果中第________次檢測(cè)的結(jié)果不正確。
（2）研究小組根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，向化工廠提出建議：用一種含鈉離子的化合物來(lái)處理污水，就可以同時(shí)除去檢測(cè)出的金屬離子。這種化合物是_____________。
（3）在檢測(cè)時(shí)，為了確定濾液中是否存在硫酸根離子和氯離子，同學(xué)們將濾液酸化后，首先向?yàn)V液中加入過(guò)量的_____________溶液，將反

應(yīng)后的混合物過(guò)濾，再向得到的濾液中加入_____________溶液。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是：

A．用米湯檢驗(yàn)食用加碘鹽(含KIO₃)中含有碘

B．用碘酒檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和烴

C．提純蛋白質(zhì)可以在蛋白質(zhì)溶液中加飽和CuSO₄溶液，蛋白質(zhì)析出，然后把沉淀溶于蒸餾水中

D．淀粉溶液中加入硫酸加熱水解，冷卻，加銀氨溶液做銀鏡反應(yīng)

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