国产精品一区不卡,欧美成人高清,久久久成人网

用一充滿NO₂的燒瓶做噴泉實驗，當進入燒瓶中的液面不上升后，燒瓶內的溶質的物質的量濃度是（按標準狀況下計算）
　　

A．2 / 3 mol·L^－¹	B．1 / 33.6 mol·L^－¹
C．1 / 22.4 mol·L^－¹	D．不能確定

略

練習冊系列答案

快樂天天練假期作業寒安徽師范大學出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗不能達到目的的是（）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某同學設計了如下實驗，以測定CaCO₃、(NH₄)₂CO₃和NH₄Cl固體混合物中氮元素的質量分數。實驗過程如下圖所示：

請回答:
（1）為進行操作①、②，需要用到的玻璃儀器有_____________________。
（2）原樣品中氮元素的質量分數為_________________（用含W、m的代數式表示）。
（3）若該同學由于操作不當而使測定結果偏低，其原因可能是_________（填字母）。
a. 試劑①用量不足 b. 固體未經洗滌
c. 試劑②用量不足 d. 氣體C未經干燥

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）下圖是

教師在課堂中演示的兩個實驗裝置（鐵架臺等輔助儀器略去未畫）。

實驗一實驗二
回答下列問題：
⑴實驗一的實驗目的是，實驗過程中可以看到燒杯中的實驗現象是，加熱過程中發生反應的化學方程式是：

    。
⑵實驗二用來驗證Na₂O₂與CO₂的反應，觀察到的實驗現象是：包有Na₂O₂的棉花燃燒。從該實驗可以得出許多結論，請你寫出由該實驗得出的兩個結論：
結論1：                                           ；
結論2：                                           。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（４分）下列實驗的操作或所用的試劑有錯誤的是　　　　　　　

A．實驗室制取乙烯氣體時，將溫度計的水銀球放入液面以下

B．可用酒精洗滌沾有苯酚的試管

C．證明分子CH₂＝CH－CHO既含有醛基又含有C＝C，可先向溶液中加入足量的銀氨溶液加熱，充分反應后，再加入足量的溴水

D．配制銀氨溶

液時，將硝酸銀

溶液逐滴滴入氨水中

E．苯中混有苯酚，加濃溴水，然后分液
F、用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分）已知硝酸锏溶液顏色為藍色.某學校化學課外小組同學們在做銅與濃硝酸、稀硝酸反應的實驗中，發現銅和濃硝酸反應后溶液為綠色旦有紅棕色氣體產生，而銅和稀硝酸反應后溶液為藍色,產生無色氣體.為弄清反應后溶液顏色出現差異的原因，他們進行了實驗探究.
[實驗]在兩支試管中各放入一小塊等質量的銅片，分別加人等體積的濃HN0₃（14 mol ?
L^－¹）和稀HN0₃(4mol . L^－¹ ), 立即用蘸有NaOH的棉花封住試管口。充分反應后銅均無剩余。
(1) Cu與濃HNO₃反應的離子方程式________________________________
(2) 用蘸有NaOH的棉花封住試管口的原因________________
已知NO₂與NaOH溶液反應中，其中NO₂的還原產物是亞硝酸鹽（NO₂^-)
寫出反應的化學反應式________________________,
[提出假設]假設一、因為銅離子濃度大造成的。
假設二、溶液呈綠色是因為銅與濃硝酸反應時產生的二氧化氮溶于過量濃硝酸,加上和藍色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色。
[設計實驗方案,驗證假設]
(3) 上述實驗________(“能”或“不能”）證明假設一不成立,原因________________
(4) 甲同學設計實驗驗證假設二，請幫他完成下表中內容（提示:NO₃^-在不同條件下的還咬產物較復雜,有時難以觀察到氣體產生）

[分析推理】
(5)銅和稀硝酸反應后溶液為藍色的原理________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

如右圖，將一鋅片放入1mol·L^—1藍色Cu（NO₃）₂溶液中，觀察到下列實驗現象：

①反應初期鋅片上有大量氣泡冒出，同時液面的上一層Cu（NO₃）₂溶液開始呈現綠色，并且逐漸向液面下的深處擴散，試管底部有紅色固體出現。
②與鋅片接觸的溶液溫度明顯升高，反應越來越劇烈，
并在紅色固體止方開始出現一層藍色沉淀，并逐漸增多。
③反應后期溶液逐漸變為無色，試管底部又有部分白色沉淀物。
回答下列問題：
（1）反應結束時，試管底部存在的一些藍色沉淀是什么物質
           ，白色沉淀可能是什么物質              ，用離子方程式表示實驗中觀察到的紅色固體產生的原因            。
（2）有學生甲認為，反應中產生的大量氣泡可能是氫氣，支持這種說法的理由是           。
（3）學生乙將反應過程中產生的氣體用排水法收集起來，這是一種無色氣體，用爆嗚法測試不能產生爆嗚聲，則學生甲的假設被推翻。學生乙又對這種無色氣體進行推測，并設計了一個簡便的實驗方法證實了他的推測，寫出學生乙推測出的這種氣體的分子式   ；驗證該氣體的實驗方法是                       。
（4）學生丙解釋反應速率逐漸加快的原因時，認為除溫度升高外還有一個重要因素，請問是什么因素？              。
（5）起初實驗小組同學認為，溶液顯綠色可能是Zn(NO₃)z溶液的顏色，但學生丁將Zn(NO₃)₂固體溶于水后卻得到無色溶液，他馬上回想起該溶液的顏色與濃硝酸和銅片反應后的溶液顏色極為相似，于是他又提出了關于溶液呈綠色的一種新的假設：可能是硝酸銅溶液中溶入了一種氣體，這種氣體可能是            ，請設計一個簡單的實驗驗證這種假設正確與否                            。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論正確的是

編號	實驗操作	實驗目的或結論
A	向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成	該溶液中不一定含有SO₄²^－
B	用潔凈的Pt蘸取某溶液進行焰色反應，火焰呈黃色	該溶液中一定含有Na^＋，無k^＋
C	將CH₃CH₂Br與NaOH溶液混合加熱，再滴加AgNO₃溶液，未產生淺黃色沉淀	CH₃CH₂Br未發生水解
D	將打磨過的Al片投到一定濃度的CuCl₂溶液，出現氣泡并有固體生成，過濾，向固體中加入過量的氨水，固體部分溶解	Al與CuCl₂溶液反應，生成了H₂和Cu(OH)₂

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

現用如下實驗裝置測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量。

試回答下列問題：
（1）A中盛裝鹽酸的儀器名稱為                   。
（2）A中可觀察到的現象為                                  。
（3）B裝置的作用是                                        。
（4）在給D裝置加熱前，應該進行的一步操作是        ，其目的是：
                                              。
（5）已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質量為10 g，經稱量，反應前后E裝置的質量分別為100.2 g和102.0 g，原混合物中銅元素的質量分數為        (假設各裝置中的反應或吸收都是完全的)。
（6）如不加F裝置，會使實驗結果        (填“偏低”或“偏高”)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學