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以乙炔作為原料的合成反應，下列過程中能生成CH₂BrCHBrCl的是（）

A．先加HCl，再加HBr	B．先加Cl₂再加HBr
C．先加HCl，再加Br₂	D．先加HBr，再加HCl

A中生成物可以CHClBrCH₃或CH₂ClCH₂Br。B中生成物是CH₂ClCHClBr。D中生成物可以是CH₂BrCH₂Cl或CHClBrCH₃.而C中是利用乙炔先和HCl加成，生成CH₂=CHCl，再和Br₂加成，生成CH₂BrCHBrCl，所以正確的答案是C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據下面的反應路線及所給信息填空。

（1）A的結構簡式是__________，名稱是__________。
（2）①的反應類型是__________；②的反應類型是__________。
（3）反應④的化學方程式是________________________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質既能發生消去反應，又能氧化產生醛基的是：（）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

現在實驗室中需要少量的一氯乙烷，下列制取方法中所得產物含量最高的是

A．乙烷與氯氣光照反應	B．乙烯與氯氣加成反應
C．乙烷與氯化氫氣體反應	D．乙烯與氯化氫加成反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

“酸化”是實驗中經常采用的方法，下列酸化過程正確的是

A．抑制Fe²^＋的水解，用稀硝酸酸化

B．提高高錳酸鉀的氧化能力，用鹽酸酸化

C．確認溶液中含有SO₄²^－時，用鹽酸酸化，再檢驗

D．檢驗氯乙烷中的氯元素，加堿溶液加熱后，用稀硫酸酸化，再檢驗

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組有機物中，兩者的一氯代物的種類不等的是

A．正戊烷和正已烷	B．對二甲苯和2-甲基丙烷
C．苯與乙烷	D．甲苯與2，2-二甲基丙烷

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10分）某興趣小組同學在實驗室用加熱l－丁醇、濃H₂SO₄和溴化鈉混合物（可產生HBr）的方法來制備1－溴丁烷，設計了如下圖所示的實驗裝置（其中的夾持儀器沒有畫出）。
A

B
請回答下列問題：
（1）A裝置中，在燒杯里的液面倒扣一個漏斗吸收     ，這樣做的目的是           。
（2）制備操作中，加入的濃硫酸事先必須進行稀釋，其目的是           。（填字母）
a．減少副產物烯和醚的生成    b．減少Br₂的生成   c．水是反應的催化劑
（3）有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“－CH₂CH₂CH₂CH₃”，來確定副產物中是否存在丁醚（CH₃CH₂CH₂CH₂OCH₂CH₂CH₂CH₃）。該同學設計的鑒定方案  （填“合理” 或“不合理”），理由是：                  。
（4）為

了進一步提純1－溴丁烷，該小組同學查得相關有機物的有關數據如下表：

物質	熔點／℃	沸點／℃
1－丁醇	－89.5	117.3
1－溴丁烷	－112.4	101.6
丁醚	－95.3	142.4
1－丁烯	－185.3	－6.5

則用B裝置完成此提純實驗時，實驗中要迅速升高溫度至收集所得餾分。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）為測定某鹵代烴的組成, 某同學設計實驗如下:①量取該鹵代烴液體11.4mL, 加入適量NaOH溶液, 加熱反應至液體不分層；②冷卻后用稀硝酸酸化, 再加入過量硝酸銀；③過濾沉淀, 洗滌沉淀2～3次；④將沉淀干燥后稱重。
回答下列問題:
（1）①中加入NaOH的目的是___________________________________________
（2）②中加入過量硝酸銀的目的是_______________________________________
（3）若②中生成的沉淀為淡黃色, 則該鹵代烴中的鹵原子是________
（4）若稱得沉淀的質量為37.6g, 又測得鹵代烴的密度為1.65g·mL-1, 其蒸氣密度是相同條件下氫氣密度的94倍。則該鹵代烴分子中含有____個鹵原子。
（5）寫出該鹵代烴可能的結構簡式和名稱： _________

_____________________________________

_________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

②W的一氯代物有        種。
③下列有關W的說法不正確的是           （填編號）；
a．能發生還原反應         b．能發生氧化反應        c．能發生加聚反應
d．等質量的W與苯分別完全燃燒所消耗的氧氣量，前者大
④W屬于                 （填編號）。
a．芳香烴    b．環烴     c．不飽和烴     d．炔烴

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